Ketika saya mulai mempelajari buku ABC untuk tahun 1959, 1962, 1980 dan 2011, saya melihat kecenderungan bahwa kaligrafi dikecualikan dari proses pendidikan. Lalu saya bertanya-tanya kenapa?
Pada tahun 80-an, perusahaan Jepang terbesar yang bergerak di bidang produksi elektronik konsumen dan profesional, mulai beralih ke nanoteknologi, melakukan eksperimen menarik di banyak negara. Kami sedang mencari metode apa yang dapat digunakan di wilayah ini dan dalam budaya ini untuk melatih spesialis masa depan ke berbagai arah. Program itu berlangsung lama. Itu telah didanai selama lebih dari 10 tahun.
Ketika data dikumpulkan, penyelenggara eksperimen terkejut. Kaligrafi memenuhi semua persyaratan sampai batas maksimal. Oleh karena itu, perusahaan merekomendasikan pengenalan kaligrafi dari kelas 1 hingga kelas 11 di semua sekolah dan universitas, terlepas dari spesialisasi institusi pendidikan. Untuk membentuk kualitas yang dibutuhkan oleh spesialis masa depan di bidang teknologi inovatif.
Inilah fakta menarik lainnya dari kehidupan modern Jepang. Banyak perusahaan besar Jepang mengundang guru (sensei) untuk makan siang, yang mengajar kaligrafi dengan karyawan selama setengah jam sehari. Para CEO perusahaan menganggap pekerjaan yang sangat mahal ini bermanfaat tidak hanya untuk kesehatan, tetapi juga untuk pengembangan potensi kreatif para spesialis. Dan bagaimanapun, tidak ada yang bisa membantah fakta bahwa Jepang adalah negara yang paling efisien, terlebih lagi, yang paling maju dan kreatif di bidang perkembangan inovatif. Tentu saja, ini bukan hanya manfaat kaligrafi. Tetapi sangat jelas bahwa ini adalah konsekuensi dari sikap hati-hati orang Jepang terhadap sejarah, tradisi dan akar mereka, kesehatan spiritual dan fisik bangsa.
Ahli China, di sisi lain, mengungkapkan topik ini dari perspektif yang lebih tidak terduga. Dalam artikelnya Kaligrafi dan Kesehatan, Yuan Pu, seorang profesor di Institut Komunikasi Grafis Beijing, berbicara tentang dampak kaligrafi pada aktivitas otak secara umum dan bahkan pada harapan hidup.
Diyakini bahwa dari semua jenis tindakan sukarela, tindakan menulis adalah yang paling sulit dan melelahkan. Posisi jari, telapak tangan, dan pergelangan tangan untuk cengkeraman pena yang benar, posisi pergelangan tangan dan tangan yang benar di udara saat menulis, menggerakkan pena - semua ini tidak hanya melatih otot-otot tangan dan saraf, tetapi juga memengaruhi semua bagian tubuh: jari, bahu, punggung, dan kaki.
Latihan kaligrafi pada dasarnya mengingatkan pada senam qigong, yang "mengubah fisik, menggerakkan persendian".
Video promosi:
Proses ini mempengaruhi kesehatan mental dan fisik, mengembangkan otot-otot terbaik di lengan, merangsang otak dan imajinasi. Proses menulis juga memulihkan pernapasan.
Kaligrafi membuat lobus otak kanan merasakan ketepatan garis, struktur simetri, ritme dan tempo, mengembangkan perhatian, observasi dan imajinasi. Yuan Pu sampai pada kesimpulan bahwa siswa yang mempelajari kaligrafi memahami dan mengingat informasi jauh lebih cepat daripada yang lain. Dan fakta bahwa kaligrafi memperpanjang umur adalah fakta yang terbukti secara ilmiah. Kaligrafer modern Su Zuxian hidup selama 110 tahun, Dong Shuping hidup hingga 94 tahun. Pencipta jenis huruf tersebut, Qi Gong, seorang ahli kaligrafi kontemporer dan mantan anggota Asosiasi Kaligrafi China, hidup selama 95 tahun.
Spesialis China lainnya, Profesor Henry Kao, membuat kesimpulan yang lebih berani berdasarkan penelitian: praktis tidak ada penyakit yang tidak dapat disembuhkan dengan kaligrafi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pasien yang berlatih menulis kaligrafi mengalami relaksasi dan ketenangan emosional, diekspresikan dalam pernapasan yang merata, detak jantung yang melambat, tekanan darah yang turun dan ketegangan otot berkurang. Responsivitas yang ditingkatkan, kemampuan untuk membedakan dan mendefinisikan figur, serta kemampuan untuk berorientasi dalam ruang.
Studi praktis dan klinis telah menunjukkan efek positif pengobatan kaligrafi untuk gangguan perilaku pada pasien autisme, gangguan attention deficit disorder, attention deficit hyperactivity disorder.
Selain itu, kemampuan berpikir logis dan penalaran berkembang pada anak-anak dengan sedikit retardasi mental; juga meningkatkan daya ingat, konsentrasi, orientasi spasial dan koordinasi gerakan pada pasien dengan penyakit Alzheimer.
Pada saat yang sama, teknik ini berhasil diterapkan pada pasien dengan gangguan psikosomatis dengan hipertensi dan diabetes serta penyakit mental seperti skizofrenia, depresi, dan neurosis: latar belakang emosional mereka membaik.
Sebagai perbandingan: di sekolah Rusia modern, satu jam seminggu dialokasikan untuk mata pelajaran seperti ejaan, dan selama masa Kekaisaran Tsarskoye Selo Lyceum, Alexander Sergeevich Pushkin terlibat dalam kaligrafi 18 jam seminggu.
Namun tidak hanya di Timur dan di Eropa pengaruh kaligrafi terhadap kesehatan sedang dipelajari. Pakar rumah tangga telah lama mengetahui tentang pengaruhnya terhadap tubuh manusia. Selama 15 tahun, sekolah kaligrafi telah beroperasi di St. Petersburg, dibuat oleh sekelompok penggemar untuk anak-anak cacat mental.
Proses pendidikan di dalamnya didasarkan pada bahan ajar Rusia abad ke-19. Prinsip utama proses ini adalah sebagai berikut: sebelum terlibat dalam ilmu pengetahuan, seni dan kerajinan, perlu meletakkan dasar yang kokoh dengan bantuan kaligrafi - fondasi yang terdiri dari tiga elemen penting: kesabaran, kemampuan untuk bekerja dan kemauan.
Murid dari kelas 1 sampai kelas 11 dilarang menggunakan bolpoin. Setiap pelajaran dimulai dengan 15 menit pelajaran kaligrafi. Hasilnya sudah jelas terlihat pada kelas 7-8. Para ahli, melihat karya tulis siswa, tidak percaya bahwa anak-anak dapat menulis seperti ini, terlebih lagi penyandang disabilitas mental dan fisik, bentuk tulisannya begitu indah, jelas dan teratur.
Anak-anak ini mengembangkan kemampuan matematika, puisi, dan seni. Setelah meninggalkan sekolah, banyak dari mereka masuk ke universitas terbaik di St. Petersburg, menerima hibah untuk belajar di luar negeri. Beberapa orang akhirnya menjadi cacat.
Seniman memberikan kaligrafi berbagai perbandingan dan definisi puitis. Beberapa melihat musik beku dan ritmenya dalam huruf-huruf yang ditulis dengan terampil, yang lain melihat tarian yang plastis.
Pembacaan EKG ini pernah menjadi indikasi detak jantung yang sehat pada zaman tersebut. Garis yang tidak konsisten saat ini dan amplitudo yang tidak teratur menunjukkan stadium penyakit yang agak parah. Jadi, dari penjelasan di atas, sebagai seorang ibu, saya memutuskan untuk memperkenalkan kaligrafi juga.
