Dalam keluarga petani di Rusia, anak-anak diajari sejak dini untuk mengambil tanggung jawab dan pekerjaan sistematis: ini adalah masalah utama dalam mendidik dan jaminan kelangsungan hidup. Selain itu, pandangan nenek moyang kita tentang proses ini tidak akan menyenangkan remaja modern. Yang terpenting, pendekatan terhadap ahli waris mereka di lingkungan populer tidak hanya ketat, tetapi juga sangat ketat. Pertama, tidak ada yang kemudian menganggap anak setara dengan orang tuanya. Dan di tahun-tahun pertama kehidupan seorang anak, orang dewasa melihat jaminan akan menjadi orang seperti apa dia nantinya.
Kedua, otoritas ibu dan ayah dalam keluarga petani tidak terbantahkan. Biasanya, orang tua bersatu dalam pandangan mereka tentang pengasuhan dan tanggung jawab anak, dan bahkan jika mereka tidak setuju satu sama lain tentang sesuatu, mereka tidak pernah menunjukkan hal ini di depan umum, sehingga anak tidak memiliki kesempatan untuk "menyeret" salah satu orang tua ke sisinya.
Ketiga, bukanlah kebiasaan untuk "memanjakan" baik perempuan maupun laki-laki dan memanjakan mereka dengan sia-sia. Biasanya instruksi antar rumah tangga dibagikan oleh kepala keluarga dengan nada yang tertib, dan tidak ada yang membantahnya. Pada saat yang sama, anak itu selalu dipuji dan didorong untuk menyelesaikan tugas dengan sukses, menekankan dengan segala cara yang mungkin bahwa dia telah memberi manfaat bagi seluruh keluarga.
Bantuan kami. Pekerja anak - merekrut anak-anak untuk bekerja secara teratur. Saat ini, di sebagian besar negara bagian, ini dianggap sebagai bentuk eksploitasi dan, menurut Konvensi PBB N32 "Tentang Hak Anak" dan tindakan Organisasi Perburuhan Internasional, dianggap ilegal. Kakek buyut kita bahkan tidak bisa memimpikan ini. Mungkin karena itulah mereka memasuki masa dewasa dengan persiapan dan adaptasi yang sempurna?
Ivan Pelevin "Anak-anak dalam kereta luncur" (1870)
Anak ayah mengajar tidak buruk
Kriteria usia untuk anak-anak sangat jelas, dan karenanya, tanggung jawab pekerjaan mereka juga terbagi dengan jelas. Usia diukur dalam tujuh tahun: tujuh tahun pertama - masa kanak-kanak atau "masa bayi". Anak-anak itu disebut "dite", "young", "kuvyaka" (menangis) dan julukan penuh kasih sayang lainnya. Dalam tujuh tahun kedua masa remaja dimulai: anak menjadi "laki-laki" atau "remaja", anak laki-laki diberi port (celana panjang), perempuan - perempuan kemeja panjang. Tujuh tahun ketiga adalah remaja. Sebagai aturan, remaja menguasai semua keterampilan yang diperlukan untuk kehidupan mandiri pada akhir masa remaja. Anak laki-laki itu menjadi tangan kanan ayah, menggantikan ketidakhadiran dan penyakitnya, dan gadis itu menjadi asisten penuh ibu.
Video promosi:
Mungkin persyaratan untuk anak laki-laki lebih ketat daripada untuk anak perempuan, karena dari anak laki-laki itulah “pencari nafkah”, “pengasuh” dan pelindung di masa depan seharusnya tumbuh. Singkatnya, suami dan ayah sejati.
Vasily Maksimov "Boy Mechanic" (1871)
Dalam tujuh tahun pertama hidupnya, bocah lelaki itu mempelajari banyak hal dasar dari pekerjaan sebagai petani: dia diajari untuk memelihara ternak, menunggang kuda, membantu di lapangan, serta dasar-dasar keterampilan. Misalnya, kemampuan membuat mainan dari berbagai bahan, menganyam keranjang dan kotak, dan, tentu saja, sepatu kulit kayu yang seharusnya kuat, hangat, tahan air, dianggap keterampilan yang mutlak diperlukan. Banyak anak laki-laki berusia 6 dan 7 tahun dengan percaya diri membantu ayah mereka dalam pembuatan furnitur, tali kekang, dan hal-hal lain yang diperlukan untuk rumah tangga. Pepatah "Ajari anak sambil berbaring di bangku" bukanlah ungkapan kosong dalam keluarga petani.
Dalam tujuh tahun kedua kehidupan, anak laki-laki itu akhirnya diberi tanggung jawab ekonomi yang stabil dan bervariasi, dan mereka memperoleh pembagian gender yang jelas. Misalnya, tidak ada seorang pemuda pun yang diwajibkan untuk menjaga adik laki-laki dan perempuan atau merawat taman, tetapi dia harus belajar bagaimana membajak dan mengirik - gadis-gadis tidak terlibat dalam kerja keras fisik seperti itu. Seringkali, pada usia 7-9 tahun, anak laki-laki petani mulai mendapatkan uang tambahan "dalam bentuk orang": orang tua mereka memberikannya kepada penggembala dengan harga yang wajar. Pada usia ini, diyakini bahwa anak itu akhirnya "memasuki pikiran", dan oleh karena itu perlu untuk mengajarinya segala sesuatu yang dapat dan diketahui ayahnya.
Bekerja di lapangan. Di desa-desa Rusia, pengolahan tanah adalah konfirmasi dari status laki-laki penuh. Oleh karena itu, remaja laki-laki harus bekerja di sawah. Mereka menyuburkan tanah (kotoran yang tersebar di seluruh ladang dan memastikan bahwa gumpalannya tidak mengganggu pekerjaan membajak), menggaru (mengendurkan lapisan tanah atas dengan garu atau cangkul), menuntun kuda yang diikat ke garu dengan tali kekang, atau menungganginya, "ketika ayah memimpin alur". …
Jika tanahnya tidak rata, maka sang ayah menempatkan putranya di garu agar lebih berat, dan dia sendiri yang memimpin kudanya dengan tali kekang. Para remaja pun ikut aktif dalam panen raya. Dari usia 11-13 tahun, bocah itu sudah terjun ke dunia pembajakan mandiri. Pada awalnya, ia diberi sebidang kecil tanah subur tempat ia bisa berlatih, dan pada usia 14 tahun, remaja itu sendiri bisa dengan percaya diri membajak tanah, yaitu, ia menjadi pekerja penuh.
Vladimir Makovsky "Shepherds" (1903)
Perawatan ternak. Komponen penting lainnya dari kehidupan petani, yang tidak dipercaya oleh wanita (mereka hanya bisa memerah susu sapi atau kambing, mengusir mereka ke padang rumput). Para pemuda harus memberi makan, membuang kotoran, membersihkan hewan di bawah bimbingan yang ketat dari para tetua mereka. Pencari nafkah utama dalam keluarga petani selalu kuda, yang bekerja sepanjang hari di ladang dengan pemiliknya. Mereka menggiring kuda di malam hari, dan ini juga menjadi tanggung jawab anak laki-laki. Itulah sebabnya sejak tahun-tahun awal mereka diajari cara memanfaatkan kuda dan menungganginya, mengemudikannya sambil duduk atau berdiri di gerobak, menggiring mereka ke lubang air - sesuai dengan pepatah “Bisnis mengajar, menyiksa, dan memberi makan”.
Pekerjaan memancing. Mereka sangat umum di Rusia Utara dan Siberia, tempat mereka berfungsi sebagai sumber pendapatan yang dapat diandalkan. Melihat ayah dan kakak laki-lakinya, anak laki-laki itu pertama kali mengadopsi keterampilan memancing dan berburu dalam bentuk permainan, dan kemudian meningkatkan seni ini.
Pada usia 8-9 tahun, para pemuda biasanya sudah tahu cara memasang jerat untuk hewan kecil dan burung, menembakkan busur, memancing, atau memukulinya dengan tombak. Koleksi jamur, beri, dan kacang-kacangan sering ditambahkan ke daftar ini, yang juga merupakan bantuan material yang bagus. Pada usia 9-12 tahun, seorang remaja dapat bergabung dengan artel memancing dewasa, dan pada usia 14 tahun, setelah melewati masa percobaan, menjadi anggota penuh. Kemudian dia mulai menyumbangkan bagian yang signifikan untuk anggaran keluarga dan pindah ke kategori "pencari nafkah" dewasa dan pelamar yang patut ditiru.
Alexey Korzukhin "Musuh Burung" (1887)
Beginilah cara "rekan yang baik" - pembantu ayah, yang memang seharusnya dibanggakan oleh orang tua, tumbuh dalam keluarga petani. Selain pendidikan tenaga kerja, anak laki-laki juga diajari prinsip-prinsip moral yang jelas: mereka diajar untuk menghormati yang lebih tua, memperlakukan dengan penuh belas kasihan orang miskin dan orang miskin, keramahan, menghormati hasil kerja mereka sendiri dan orang lain, dasar-dasar iman. Ada dua aturan penting lagi yang hafal setiap remaja ketahui: pertama, pria harus dapat melindungi wanita dan keluarganya, dan tidak hanya secara fisik, tetapi juga dari sisi materi dan psikologis. Menurut aturan kedua, pria harus bisa menahan emosinya dan selalu mengendalikan dirinya.
