Tentang Orang-orang Terpelajar - Pandangan Alternatif

Daftar Isi:

Tentang Orang-orang Terpelajar - Pandangan Alternatif
Tentang Orang-orang Terpelajar - Pandangan Alternatif

Video: Tentang Orang-orang Terpelajar - Pandangan Alternatif

Video: Tentang Orang-orang Terpelajar - Pandangan Alternatif
Video: Konfusius Mengajarkan : "Mengapa Orang Terpelajar, tidak seharusnya Berdebat dengan Orang Picik 2024, Oktober
Anonim

Betapa indahnya kata "pendidikan"! Setiap orang tua ingin anaknya dididik. Kami menghargai lawan bicara yang terpelajar, kami menghormati orang yang terpelajar. Banyak dari mereka sendiri berusaha untuk tidak jatuh tertelungkup di tanah dan terlihat berpendidikan.

Tapi apa artinya ini? Pertama-tama, dapatkan pendidikan yang baik. Nah, dan menjadi terpelajar, intelektual, menjadi ahli di bidang Anda. Dan lain sebagainya.

Antonim - pendidikan dalam pemahaman kita - kebodohan, pikiran sempit. Sederhananya, orang yang tidak berpendidikan adalah orang bodoh. Orang yang tidak berpendidikan berbicara omong kosong, tidak tahu apa-apa, tidak tahu apa-apa.

Betapa mudah, sederhana dan jelas semuanya! Apakah benar-benar layak untuk ditulis tentang itu?

pendidikan

Mari kita dengarkan kata "pendidikan". Sesuatu yang berhubungan dengan "gambar" bukan? Sesuatu yang mendidik? Sesuatu yang kiasan? Berpikir bersifat kiasan. Tidak, hentikan! Ini benar-benar stepa yang salah! Apa pemikiran figuratif? Institusi pendidikan, seperti sekolah dan institut, beroperasi dengan bukti, fakta, dan ilmu eksakta. Memberikan pengetahuan dasar yang terbukti. Gambar apa di sini? Rupanya, kata ini adalah sejenis ketidaksopanan yang telah kehilangan makna gema di masa lalu, ketika tidak ada yang diketahui dan dipahami, dan umat manusia hidup di dunia dengan segala jenis ilusi dan teori dan baru saja membuat langkah pertamanya menuju pengetahuan! Apakah itu logis?

Atau mungkin itu berarti semua jenis institusi pendidikan mendidik kita sebagai pribadi? Sekali lagi, bukan itu. Untuk mendidik - apa itu? Buat gambar. Mungkin ini gambar dari ilmu eksakta, pengetahuan? Mengapa saya bergantung pada kata itu?

Video promosi:

Intinya adalah bahwa seseorang hidup di dunia gambar. Segalanya bagi kami adalah gambar. Gambar bukanlah objek sebagaimana adanya, tetapi gagasan kami tentang mereka. Semakin berpendidikan seseorang, semakin baik dia memahami segala macam objek ini.

Sesederhana itu!

Image
Image

Tetapi tidak peduli seberapa akurat kita menjelaskan dan tidak peduli seberapa baik kita memahami - semua ini hanyalah pendapat subjektif, bukan intinya. Dan tidak peduli seberapa akurat gambar yang dikompilasi, akan selalu ada kesalahan, akan selalu ada ruang untuk melihat lagi, gambar yang lebih dalam.

Ini seperti seni. Nah, di sini, dari tahun ke tahun teater-teater yang berbeda mengadakan pertunjukan yang sama, akan terlihat seperti lakon "Paman Vanya" atau, misalnya, "Burung Camar". Berapa tahun telah berlalu, berapa banyak pertunjukan telah dipentaskan, tetapi tidak, sutradara baru menemukan gambar baru, kedalaman dan makna baru.

Jadi dimana-mana. Orang yang tidak berpendidikan bukanlah orang yang tidak membaca buku atau tidak tahu apa-apa. Dan orang yang percaya bahwa dia tahu segalanya, yang benar-benar jelas, mengatakan bahwa bumi itu bulat, dan pendapat bahwa bumi itu datar dan bertumpu pada tiga gajah, dan gajah, pada gilirannya, pada kura-kura adalah binatang buruan dan penemuan orang-orang liar yang tidak masuk akal.

Dan saya akan mengatakan lebih banyak lagi: dalam ekspresi "orang terpelajar" ada semacam keterbatasan yang tragis. Semuanya, seseorang, kata mereka, telah dibentuk, dia dibentuk dan kemudian dia tidak boleh membentuk di mana pun!

Berpikir kreatif

Inilah saatnya untuk mengingat "pemikiran figuratif" itu. Untuk mengetahui bagaimana menggunakan pemikiran imajinatif, kita akan segera memahami bahwa skema dengan gajah adalah gambar, bukan foto dari luar angkasa. Kami akan menyelami gambaran ini, ke dalam samudra makna ini, dan kami akan berdeguk dan mendengus dengan senang hati. Dan tidak hanya berenang dan jatuh, memahami rahasia gambar ini, tetapi membuat yang baru, menemukan makna yang lebih dalam untuk peristiwa dan objek lain. Beberapa orang membandingkan ini dengan bagaimana teka-teki disusun, ketika detail yang tampaknya diketahui sebelumnya, dapat dipahami, dan telah lama ditemukan tiba-tiba bertambah menjadi satu gambar. Ini gambarnya:) Gambar apa pun juga merupakan kuncinya! Kunci rahasia dunia dan diri Anda di dalamnya. Benar-benar kunci emas!

Dan mereka yang tidak melihat pintu di balik perapian yang dicat akan memarahi dan mengancam. Dan bahkan jika mereka menunjukkan kepada orang seperti itu pintu tanpa gambar kunci, dia tidak akan bisa membukanya! Karena ia tidak melihat, memahami segala sesuatu secara harfiah, tidak memiliki pemikiran imajinatif dan memandang dunia sebagai datar, seperti di mana segala sesuatu terurai menjadi unsur-unsur tabel kimia. KaraBasyBaraBasy seperti itu diperoleh … Dan kami terikat pada mereka.

Ilmuwan

Apakah kata ini mengganggu Anda? Ilmuwan - apa itu ilmuwan? Apa yang salah dengan itu? - orang telah belajar dan mempelajari sesuatu, dan sekarang mereka menjadi ilmuwan. Tetapi anehnya, mereka diajari - mereka adalah ilmuwan, tetapi apakah ada banyak dari mereka yang telah belajar? Apakah Anda telah menjadi orang yang berpengetahuan, memahami orang, dan bukan hanya ilmuwan? Saya menemukan kesalahan dengan kata-kata lagi, bukan?

Untuk waktu yang lama, terus terang, saya tidak bisa mengerti mengapa tidak ada satu orang pun yang menganggap dirinya ilmuwan melakukan dialog dengan mereka yang, menurut mereka, adalah orang-orang, secara halus, yang salah dalam kesimpulan mereka, menulis tentang kehidupan silikon, jiwa dan legenda. nenek moyang, rahasia drop cap, katakan?

Mengapa kita hanya melihat penghinaan dan penghinaan dalam artikel dan pidato publik? Dan bahkan ancaman?

Misalkan satu orang menulis bahwa tidak ada ruang, bahwa bintang adalah lubang di bola langit, atau bahwa fusi nuklir tidak ada, atau mengajukan teori baru tentang sifat cahaya, apa pun. Dan hujan hinaan akan menimpanya. Apakah itu buruk? Mengapa?

Saya menemukan ekspresi pemikiran seperti itu, versi apapun, indah dan berguna! Sebagai contoh, dengan minat yang sama saya mendengarkan pernyataan bahwa bumi itu datar, bahwa bumi itu berlubang atau dalam bentuk pipa, bahwa dunia adalah sarang lebah, atau bahwa segala sesuatu di sekitarnya adalah hologram!

Pembaca tanpa sadar akan melihat kanon yang tampaknya tak tergoyahkan dari sudut yang berbeda. Mungkin dia belajar sesuatu yang baru, menjadi tertarik, ingin berkenalan dengan versi lain, mungkin dia menemukan sesuatu yang sampai sekarang tidak mencolok dalam topik yang secara fundamental akan menjungkirbalikkan gagasan kita tentang dunia, atau sebaliknya, menghancurkan teori baru menjadi berkeping-keping. Hal utama bagi seseorang adalah berpikir, membandingkan, menganalisis, meragukan!

Keraguan dan ketidakpuasan dengan jawaban yang membantu memperkaya gambar!

Gambaran-gambaran yang diberikan kepada kita sebagai kebenaran yang tidak dapat diubah, kanon, membuat orang bukan kepribadian, tetapi salinan. Biarkan mereka meragukan, biarkan mereka mencari, memeriksa ulang dan meragukan lagi!

Ya, dan siapa yang tahu apakah kebenaran ini, dan di mana itu?

Image
Image

Bagaimana dengan akademisi kita? Dengan ilmuwan kita? Dengan tokoh-tokoh yang meluncurkan roket ke luar angkasa, mesin kemajuan, pengalaman sains?

Anda mungkin tidak akan mempercayainya, tetapi tidak peduli bagaimana mimpi yang disebut "alternatif" untuk memasukkan orang-orang seperti itu ke dalam lingkaran mereka, tidak ada yang terjadi. Dan komentar dari orang-orang yang menganggap diri mereka benar-benar berpengetahuan dan berpendidikan membawa kesedihan dan kesedihan.

Di situlah pada waktunya untuk mengingat kata "monoton" seperti itu!

Sebenarnya, apa masalahnya? Dan faktanya adalah bahwa komentar semacam itu tidak mengandung komentar yang dapat dimengerti. Dan mereka selalu mengandung penghinaan pribadi. Setiap penulis adalah penderita skizofrenia, psiko yang harus dikurung di rumah sakit jiwa, orang bodoh yang harus membiasakan diri dengan buku teks untuk kelas 5, dan seterusnya dan seterusnya. Dan dalam kasus yang paling parah, penghinaan berubah menjadi ancaman dan intimidasi oleh lembaga penegak hukum dan Rosnadzor, yang, tentu saja, akan memblokir teks berbahaya semacam itu dan menghukum penulis artikel semacam itu sejauh yang diizinkan oleh hukum!

Yah, bagaimanapun, kita semua mengikuti jalan pengetahuan. Dan setiap orang di jalan ini telah berhasil dalam berbagai tingkatan. Tahu lebih banyak, lebih mengerti, gambar Anda lebih cerah dan lebih dalam? - ini adalah alasan langsung untuk berbagi dengan orang lain, untuk menunjukkan kepada penulis kesalahannya secara mendetail, tanpa menjadi pribadi. An, tidak. Ini membutuhkan pemikiran imajinatif.

"Hanya ada pendapat saya dan itu benar!" - ini adalah motto utama.

Ilmu semu

Sejujurnya saya tidak mengerti istilah ini, yang membuat semua orang takut. Apa itu pseudosains dan mengapa itu buruk?

Serius, buat saya, semuanya bisa dinyatakan pseudosain. Pemalsuan hasil eksperimen tidak dapat diterima, semua orang akan setuju dengan ini.

Tetapi saat melakukan eksperimen apa pun, ada persentase kesalahan, seperti yang diketahui. Anda dapat menemukan kesalahan dengan segalanya dan berbelok ke satu atau lain cara, karena akan nyaman.

Dan itu patut diragukan. Meragukan bahwa akan baik untuk mengajar di sekolah, mencari jawaban atas pertanyaan dan mempertanyakan kebenaran apapun. Untuk memberikan kepribadian ini dalam proses pembentukan kepribadian untuk secara pribadi membuat keputusan dan secara pribadi menemukan jawaban atas pertanyaan.

Apakah Sains itu? Sains adalah sebuah proses!

Perhatikan analisis kritis. Mengumpulkan fakta. Mengajukan hipotesis yang didukung oleh fakta atau eksperimen! Apa yang bisa disalahkan atas fakta bahwa fakta dan pengalaman beberapa tidak sesuai dengan fakta dan pengalaman orang lain?

Lepas tangan, jangan pergi? Ini bukan sains.

Dan mereka yang membuat kesalahan hari ini, bergerak di sepanjang jalur pengetahuan, akan memahami kebenaran.

Bahkan ada komisi tentang pseudosains, yang, tampaknya, seperti guru yang jahat, dipanggil untuk memberikan petunjuk pada tangan siswa yang menempelkan hidung ke tempat yang seharusnya tidak mereka lakukan.

Melawan publikasi pseudoscientific? Apa berikutnya? Terbakar di tiang pancang?

Pendapat sendiri

Pendamping lain dari orang-orang yang "monoton" adalah cinta larangan.

Apa pun bisa dilarang, tidak ada ruang untuk absurditas, untuk memahami absurd membutuhkan, tampaknya, pemikiran figuratif yang cukup tinggi.

Dan mereka melarang hal-hal "untuk kebaikan" yang berbeda: bersandar, berkumpul lebih dari tiga, berpegangan tangan di tempat umum, celana dalam renda, adegan merokok di film-film lama, swastika, menyangkal Tuhan, singkatnya, pikirkan sendiri dan ungkapkan pendapat Anda sendiri.

Mungkin yang terburuk adalah pendapat saya sendiri. Karena itu dapat diungkapkan sepenuhnya tanpa terkendali dan sangat bertentangan dengan pendapat orang-orang terpelajar.

Bagaimana orang yang berpendidikan bisa mengungkapkan pendapatnya sendiri, jika dia sudah dibentuk? Justru dibentuk, memaksa untuk menghafal teks dan rumus tertentu, dan bukan dia sendiri yang dibentuk, tidak terbawa melalui dirinya, tidak menyerap pengalaman generasi secara bermakna dan kritis. Bagaimana bisa seorang ilmuwan mengemukakan beberapa ide segar baru, karena dia diajar, dia tidak belajar sendiri.

Mereka mendidik dan mengajar atas dasar beberapa pengetahuan yang diperoleh bukan oleh orang-orang terpelajar (wow!) Dan siswa (bahkan lebih baik!), Tetapi oleh materi yang disiapkan oleh seseorang sebelum mereka. Apalagi dengan verifikasi informasi yang diterima dalam bentuk ujian - tidak hapal, tidak lulus - tidak berpendidikan dan menjadi ilmuwan.

Pikirkanlah, ada sesuatu untuk dipikirkan, semua kata ini tidak kebetulan.

Akhirnya, saya ingin mengatakan satu hal lagi: diketahui bahwa orang yang tidak melakukan kesalahan apa pun, dan orang yang berjalan akan menguasai jalan.

Lalu bagaimana jika beberapa penjelajah yang bersemangat memutuskan untuk mengarungi rawa-rawa melalui belukar hutan yang tidak dapat dilewati, ketika ada jalan indah yang diinjak-injak di dekatnya? Kepada siapa hal ini mengganggu? Mereka yang membayar upeti untuk perjalanan di jalan raya, mungkin.

Mari kita ingat bahwa banyak penemuan, baik dalam sejarah maupun dalam sains, dibuat oleh para pemimpi, orang-orang tanpa pendidikan khusus (inilah istilah lain! Dididik secara khusus! Sangat tepat!). Seseorang akan berkata - dapat dimengerti, mata, seperti yang mereka katakan, tidak kabur. Tetapi saya akan membiarkan diri saya sendiri, atas dasar semua hal di atas, untuk berasumsi bahwa poin di sini adalah dalam pemikiran imajinatif yang berkembang dengan baik.

Atau lebih baik lagi, tidak mendung. Anak itu berteriak tentang fakta bahwa raja telanjang.

Namun, saya tidak menganjurkan untuk bersikap bodoh. Raih pengetahuan, didik diri Anda sendiri dan belajar, tetapi jangan biarkan itu membuat Anda terpelajar dan terpelajar. Ini semua adalah proses, pergerakan, jalur - mereka tidak memiliki titik akhir.

Dan mari kita lebih toleran satu sama lain, tiba-tiba, seseorang yang tidak kita mengerti hari ini tidak gila, tetapi hanya gambarnya yang lebih kaya dari kita?

Pembaca, tolong jangan buang waktu Anda untuk komentar marah. Kami mengundang semua orang ke komunitas situs tart-aria.info. Menulis artikel, ceritakan, buktikan, jika penulisnya salah, mari kita masuk ke dialog normal dan mencari kebenaran bersama, saling membantu.

Saya sangat ingin mendengar pendapat para arkeolog dan sejarawan, pertama-tama, tentang tumpukan pertanyaan. Kami berharap dapat berkolaborasi.

Penulis: Sil2

Direkomendasikan: