Lima Prinsip Pengasuhan Yang Positif - Pandangan Alternatif

Daftar Isi:

Lima Prinsip Pengasuhan Yang Positif - Pandangan Alternatif
Lima Prinsip Pengasuhan Yang Positif - Pandangan Alternatif

Video: Lima Prinsip Pengasuhan Yang Positif - Pandangan Alternatif

Video: Lima Prinsip Pengasuhan Yang Positif - Pandangan Alternatif
Video: Video Pembelajaran Pengasuhan Anak Usia Dini 2024, September
Anonim

Ada lima prinsip pola asuh positif yang harus diketahui semua orang tua.

Prinsip pertama. Tidak apa-apa menjadi berbeda dari orang lain

Artinya anak bisa berbeda dan berbeda, misalnya dari orang tuanya. Artinya, dia mungkin tidak seperti kita. Ini biasanya merupakan prinsip yang sangat tidak dapat dipahami oleh kita, karena kita berpikir bahwa anak harus sesuai dengan keinginan saya. Untuk sebagian besar, kita hanya ingin mencapai melalui anak-anak apa yang kita sendiri tidak berhasil, atau agar mereka mendapatkan apa yang kita sendiri tidak dapatkan. Orang tua seperti itu berpikir, "Saya tidak bisa menjadi ahli olahraga tinju, tetapi Anda akan menjadi." “Saya tidak bisa lulus dari konservatori, dan Anda akan. Ambil biola, kataku!"

Tetapi setiap anak itu unik, masing-masing memiliki bakat dan kemampuan khusus dan pada saat yang sama memiliki kebutuhan dan masalah khusus. Dan seorang anak bukanlah selembar kertas putih tempat kita dapat menggambar apapun yang kita inginkan.

Anak-anak adalah peta kontur yang harus diwarnai dan diisi oleh orang tua, tetapi hanya di sepanjang kontur yang sudah ada.

Anak itu punya tujuan. Fakta bahwa dia masuk ke dalam keluarga Anda menunjukkan bahwa Anda harus membantunya mencapai tujuannya, bukan tujuan Anda.

Pengasuhan anak hendaknya tentang mencoba menemukan bakat mereka, dan membantu mewujudkan kemampuan yang telah diidentifikasi. Orang tua perlu mensponsori, mendanai kesempatan untuk mengekspresikan diri, membeli kertas, plastisin, tongkat hoki, dll.

Video promosi:

Kita harus memahami bahwa anak-anak berbeda, mereka berbeda dari Anda dan satu sama lain, dan bahkan dari diri mereka sendiri pada periode yang berbeda. Dan inilah hal utama yang harus dipahami orang tua saat membesarkan anak.

Ada film Inggris "Billy Elliot", di mana seorang anak laki-laki dari keluarga pertambangan biasa tiba-tiba tertarik pada balet. Bagi ayahnya, penambang yang brutal, itu hanya sebuah tragedi. Dan dia memaksa putranya untuk pergi ke tinju, dan dia diam-diam pergi ke balet. Dan dia menjadi penari yang luar biasa. Selain itu, dia sangat keren sehingga dia bahkan diajar secara gratis, dan gurunya membawanya ke kompetisi untuk mendapatkan uangnya.

Tapi ayah berusaha sekuat tenaga - anakku akan memakai semacam sepatu putih Ceko dan celana ketat ketat, secara umum memalukan, tapi laki-laki seharusnya muntah dari kata Ceko. Artinya, dia tidak mempedulikan preferensi anak. Dia percaya bahwa anak itu tidak mungkin berbeda darinya, karena "dia adalah anakku."

Sang ayah hanya melanggar prinsip pertama dalam mengasuh secara positif: anak bisa berbeda dari orang tua. Tidak, tentu saja, mereka mungkin tidak berbeda. Kadang-kadang terjadi bahwa seorang musisi dan seorang putra adalah seorang musisi. Namun ada hal yang tidak sama bagi orang tua dan anak. Kebetulan sang ayah menyukai anjing. Dan anak itu muak dengan anjing, tapi dia senang dengan dinosaurus. Apa yang harus dilakukan orang tua yang cerdas jika seorang anak menyukai dinosaurus? Belikan dia ensiklopedia tentang dinosaurus. Dan jika dia menyukai kapal - beli ensiklopedia tentang kapal. Jika dia menyukai plastisin, belikan dia satu ton plastisin, biarkan dia menutup seluruh rumah dengannya. Jika dia mulai melukis, biarkan dia melukis.

Tetapi kita sering kali ingin membuat anak-anak keluar dari yang sebenarnya. Kami ingin mengirim mereka ke beberapa lingkaran yang kami sukai, dan bukan anak-anak. Mengapa? Karena Anda sendiri tidak dibawa ke sekolah tari, dan Anda mengirim putra Anda ke sana, biarkan dia mati di sana, tetapi dia pergi ke pesta dansa.

Prinsip kedua. Tidak apa-apa membuat kesalahan

Jika kita adalah orang tua yang positif, kita harus memahami bahwa membuat kesalahan adalah hal yang wajar. Semua anak melakukan kesalahan, ini sangat normal dan Anda perlu bersiap untuk ini. Karena telah melakukan kesalahan, anak tersebut tidak berpikir bahwa ada sesuatu yang salah dengan dirinya, kecuali jika orang tua bereaksi dengan cara yang aneh dan tidak pantas dan menjelaskan bahwa hal ini tidak dapat diterima.

Jika seorang anak tidak memiliki kemampuan untuk membuat kesalahan, maka dia berhenti melakukan sesuatu agar tidak membuat kesalahan.

Kesalahan itu wajar, tak terhindarkan, dan normal. Jika seorang anak melakukan kesalahan, kami ingin dia meminta maaf. Tetapi jika Anda ingin mengajari seorang anak untuk meminta maaf atas kesalahan, tunjukkan bagaimana hal itu dilakukan.

Perlakukan anak Anda seperti yang Anda inginkan pada usia empat belas tahun untuk memperlakukan Anda. Berhenti menghidupkan stereotip orang tua Anda.

Prinsip ketiga. Tidak apa-apa menunjukkan emosi negatif

Anak harus menunjukkan emosi negatif, dan Anda harus menerimanya. Emosi negatif seperti kemarahan, kesedihan, ketakutan, penyesalan, kekecewaan, kecemasan, rasa malu, kecemburuan, kebencian, keraguan diri, rasa malu dan sebagainya tidak hanya wajar, tetapi juga normal, mereka adalah komponen penting dari tumbuh kembang anak. Orang tua harus belajar menciptakan kesempatan bagi anak untuk mengalami dan mengekspresikan emosi negatifnya.

Ledakan amarah sangat penting untuk perkembangan anak.

Tetapi dia harus tahu bahwa mereka tidak dapat diterima di mana-mana dan tidak selalu. Anda tidak perlu menekan anak tersebut, jika tidak amarahnya akan berada di luar kendali Anda.

Kamu tidak bisa mengatakan: “Apa yang kamu rengek, apa yang kamu teriakkan, baiklah, tenanglah, berhenti bersikap seperti itu, perempuan tidak berperilaku seperti itu, perempuan harus diam dan selalu tersenyum”.

Dan saya hanya ingin mengatakan - Anda ingin putri Anda selalu menjadi peri di sudut dengan senyum beku di wajahnya?

Jika seorang anak dibuat untuk memahami bahwa emosi dan kebutuhannya untuk memahami, serta emosi dan pengalaman yang terkait, menyebabkan ketidaknyamanan bagi orang dewasa, ia mulai menekan perasaan ini dalam dirinya sendiri dan kehilangan hubungan dengan dirinya yang sebenarnya dan dengan bakat yang terbangun ketika seseorang tulus.

Untuk membantu anak menjadi lebih sadar akan emosinya, orang tua harus mendengarkan dengan penuh kasih dan tidak pernah berbagi emosi negatif dengan mereka.

Orang yang tidak menunjukkan emosi negatifnya, menahannya, sering berpikir bahwa mereka tidak layak untuk ini, Anda tidak dapat melakukan ini, ini tidak baik, gadis yang baik tidak membuat skandal dan tidak melakukan itu. Tapi kemudian, tentu saja, Anda akan ditipu dalam beberapa skandal, karena tidak ada yang bisa sepenuhnya mengendalikan emosi mereka.

Prinsip keempat. Tidak apa-apa menginginkan lebih

Anak-anak sangat sering ditempa ke dalam kepala mereka seolah-olah hanya anak-anak yang jahat, egois, manja yang menginginkan lebih atau kesal karena tidak mendapatkan apa yang mereka inginkan. “Ucapkan terima kasih atas apa yang kamu miliki!” - kata orang tua. Sesuatu seperti: "Mengapa Anda membutuhkan sepatu baru, Anda belum memakai sepatu roda yang usang."

Anak-anak tidak tahu seberapa banyak mereka boleh bertanya, mereka tidak tahu di mana. Bahkan orang dewasa pun dapat merasa sulit untuk menentukan seberapa banyak kita dapat meminta, agar tidak menyinggung perasaan orang tersebut dan tidak tampak terlalu menuntut dan tidak tahu berterima kasih.

Praktik pengasuhan yang positif memungkinkan kita mengajari anak-anak untuk meminta apa yang mereka inginkan sambil menghormati orang lain. Pada saat yang sama, orang tua belajar menolak seorang anak tanpa rasa tidak nyaman.

Anak-anak dapat dengan mudah meminta apa yang mereka inginkan, mengetahui bahwa tidak ada yang akan mempermalukan mereka. Selain itu, anak dengan jelas menyadari bahwa fakta permintaan tidak menjamin bahwa ia akan menerima apa yang diinginkannya.

Jika anak-anak tidak diijinkan untuk bertanya dengan bebas, mereka tidak akan pernah tahu apa yang bisa dan tidak bisa mereka dapatkan. Apalagi ketika anak-anak bertanya, mereka dengan cepat mengembangkan keterampilan negosiasi. Anak-anak mulai memahami dengan tepat bagaimana cara meminta dengan benar.

Beri anak Anda kebebasan untuk meminta apa yang dia inginkan, dan kemampuan bawaannya untuk mencapai apa yang dia inginkan akan berkembang dengan kekuatan penuh. Sebagai orang dewasa, dia tidak akan menganggap jawaban akhir negatif.

Prinsip kelima. Tidak apa-apa untuk tidak setuju, tetapi ingatlah bahwa orang tua yang bertanggung jawab

Apa artinya ini? Saat memberikan kebebasan kepada anak-anak Anda, Anda perlu memastikan bahwa Anda mengendalikan situasi. Memperbaiki keinginan Anda untuk anak-anak berarti menyelaraskan mereka dengan keinginan orang yang lebih tua. Menyerah padanya berarti menekan keinginan dan perasaanmu, menuruti kemauan orang tuamu. Dengan menundukkan seorang anak, Anda melanggar keinginannya. Apakah Anda ingin melanggar keinginan seorang anak? Tidak? Maka Anda tidak perlu menaklukkannya.

Kemampuan untuk menyesuaikan keinginan dan keinginan Anda disebut kerja sama, tunduk pada keinginan dan keinginan Anda disebut penyerahan. Kami pikir perbedaan ini kecil, tapi nyatanya sangat besar.

Untuk merasa percaya diri, anak perlu tahu bahwa mereka didengarkan, tetapi pada saat yang sama selalu menyadari bahwa mereka bukanlah yang utama. Ketika seorang anak memiliki kesempatan untuk menolak keinginan orang tuanya dan pada saat yang sama bekerja sama dengan mereka, ia memperoleh rasa diri yang sehat dan tidak merasa perlu memberontak selama pubertas.

Anda harus memahami bahwa anak-anak memiliki satu sikap dasar sejak awal - jauh di dalam jiwa mereka, mereka benar-benar ingin membawa kegembiraan bagi orang tua mereka.

Jadi, mari kita rangkum dan daftar lagi lima prinsip pola asuh positif:

1. Menjadi berbeda dari orang lain adalah hal yang normal.

2. Tidaklah mengapa membuat kesalahan.

3. Menunjukkan emosi negatif adalah hal yang wajar.

4. Menginginkan lebih banyak adalah normal.

5. Tidak apa-apa untuk tidak setuju, tetapi ingatlah bahwa orang tua yang memegang kendali.

Disiapkan berdasarkan buku oleh psikolog Veda terkenal Satya Das "Psikologi anak yang tidak membosankan"

Direkomendasikan: