Ilmuwan Petersburg telah menemukan hubungan antara tingkat kecerdasan dan antusiasme terhadap meme.
Sebuah tim ilmuwan dari Universitas St Petersburg, dipimpin oleh Olga Shcherbakova, Profesor Rekanan dari Departemen Psikologi Umum, melakukan penelitian yang menarik. Kecerdasan manusia dipelajari berdasarkan pemahaman subjek tentang teks ambigu - lelucon verbal, gambar ganda, perumpamaan dan meme.
Subjek penelitian ini adalah lebih dari 300 orang yang sehat atau sakit jiwa. Mekanisme kecerdasan dipelajari sekaligus pada empat tingkatan: fenomenologis, perilaku, psikofisiologis dan genetik.
Seperti yang diharapkan, subjek yang sakit jiwa menunjukkan kesulitan memahami humor dan jenis makna kiasan lainnya. Misalnya, mereka terlalu bersimpati dengan tokoh utama dalam anekdot, atau, sebaliknya, memahami lelucon itu sepenuhnya secara mekanis.
Tetapi penulis penelitian terkejut dengan hal lain. Subjek sehat yang berusia antara 18 dan 29 tahun juga menunjukkan inkonsistensi dengan norma dalam psikologi kecerdasan. Secara khusus, subjek mengalami kesulitan dengan empati dan mencari makna tambahan.
“Bagi banyak orang sekarang sangat sulit untuk melakukan beberapa operasi intelektual yang sebelumnya dianggap dasar untuk siswa sekolah menengah, dan bukan yang paling berhasil,” jelas Olga Shcherbakova. - Sekarang ada beberapa generasi di planet ini yang tumbuh dalam kondisi informasi yang sangat berbeda dan karenanya menggunakan berbagai praktik intelektual.
Jadi, cerita lucu yang diceritakan secara lisan dianggap oleh anak muda sebagai anakronisme, dan oleh karena itu makna lelucon yang sederhana pun menjadi tidak dapat dipahami oleh banyak anak muda. Humor "online": orang saling mengirim gambar lucu dengan tanda tangan di jejaring sosial atau menampilkannya di ponsel. Dengan kata lain, "memchiki di treadmill". Fitur lain dari lelucon modern adalah singkatnya dan kesadaran situasional.
Alasannya, kata para ilmuwan, adalah arus informasi yang berlipat ganda. Dalam sehari, orang modern memproses begitu banyak data sehingga nenek moyangnya menghabiskan waktu seminggu untuk "mencerna". Pada saat yang sama, sebagian besar informasi ini merupakan sampah yang disengaja, tetapi diatur dengan sangat cerdas dan emosional sehingga sangat sulit bagi jiwa muda untuk menolaknya.
Video promosi:
- Informasi itu sendiri memandu seseorang: judul yang cerah, pikiran utama dicetak tebal, - Catatan Shcherbakova. - Akibatnya, pembaca secara bertahap tidak belajar bagaimana menyaring teksnya sendiri, memutuskan ide mana yang perlu dipelajari secara mendalam, dan mana yang sekunder. Jika hal ini tidak diajarkan secara khusus, pemikiran dapat tetap berada di tingkat remaja.
ANNA POSLYANOVA
