Para Ilmuwan Telah Menjelaskan Mengapa Waktu Tidak Mengalir Dengan Cara Yang Sama Di Masa Kanak-kanak Dan Usia Tua - Pandangan Alternatif

Daftar Isi:

Para Ilmuwan Telah Menjelaskan Mengapa Waktu Tidak Mengalir Dengan Cara Yang Sama Di Masa Kanak-kanak Dan Usia Tua - Pandangan Alternatif
Para Ilmuwan Telah Menjelaskan Mengapa Waktu Tidak Mengalir Dengan Cara Yang Sama Di Masa Kanak-kanak Dan Usia Tua - Pandangan Alternatif

Video: Para Ilmuwan Telah Menjelaskan Mengapa Waktu Tidak Mengalir Dengan Cara Yang Sama Di Masa Kanak-kanak Dan Usia Tua - Pandangan Alternatif

Video: Para Ilmuwan Telah Menjelaskan Mengapa Waktu Tidak Mengalir Dengan Cara Yang Sama Di Masa Kanak-kanak Dan Usia Tua - Pandangan Alternatif
Video: CARA HEBAT YANG DILAKUKAN ILMUAN UNTUK MENAMBAH UMUR MANUSIA 2024, Mungkin
Anonim

Fenomena ini disebabkan oleh karakteristik fisiologis otak kita.

Apakah Anda juga memiliki perasaan bahwa sebagai seorang anak, satu tahun berlangsung selamanya? Dan kemudian, sepulang sekolah, seiring waktu, sesuatu terjadi dan, sedikit menggigit, itu melesat ke depan dengan kecepatan yang memusingkan. Psikolog Universitas Virginia Peter Mangan melakukan eksperimen menarik yang membuktikan bahwa pengertian waktu memang berubah secara nyata seiring bertambahnya usia.

Studi ini melibatkan 3 kelompok orang: pemuda berusia awal 20-an, warga negara dewasa berusia 30-40 tahun, dan berpengalaman aksakals 60+. Para relawan diminta menghitung secara mental 3 menit, sebagai titik referensi dimungkinkan untuk menghitung detik secara diam-diam. Para pemain berusia 20 tahun merasakan waktu paling akurat: bagi mereka, rata-rata tiga menit berlalu dalam 3 menit dan 3 detik. Orang paruh baya salah dengan 8 detik, sedangkan orang tua sudah terlambat 40 detik. Pengalaman ini memberi Peter Mangan alasan untuk percaya bahwa ada mekanisme di otak kita yang memberi kita persepsi interval waktu.

Selain itu, indra batin kita tentang waktu mematuhi hukum selain waktu fisik, yang ditentukan oleh siklus harian rotasi bumi di sekitar sumbu dan siklus tahunan revolusi planet mengelilingi matahari.

Unit apa yang digunakan waktu mental kita dalam kasus ini? Atas dasar apa itu dihitung?

Profesor Duke University Adrian Bejan percaya bahwa persepsi waktu bergantung pada kemampuan otak untuk memproses informasi yang datang dari luar angkasa. Di masa kanak-kanak, ketika seorang anak menemukan dunia yang besar dan asing di sekitarnya, ia membutuhkan upaya intelektual yang luar biasa untuk mengetahui semua detailnya. Keingintahuan anak-anak yang tak tertahankan menimbulkan ribuan pertanyaan, setengah di antaranya bahkan yang terpintar di antara kita pun tidak tahu jawabannya. Dalam 15-16 tahun pertama keberadaannya, berkat kerja keras otak, anak membuat kemajuan luar biasa, berubah dari bayi menyusui yang tidak berdaya menjadi manusia. Ke depan tentunya kita terus meningkatkan kemampuan intelektual kita, namun kita tidak mampu lagi mengulangi lompatan kualitatif tersebut.

Jadi, menurut Bejan, ada hubungan yang berbanding terbalik antara kecepatan pemrosesan informasi dan kecepatan perasaan terhadap waktu. Ketika di masa kanak-kanak kita dipaksa untuk memahami sesuatu yang baru di setiap langkah, maka waktu berlalu perlahan bagi kita. Namun saat kita tumbuh dewasa, kita kehilangan kemampuan untuk terkejut dan melakukan banyak hal "di mesin", pemrosesan informasi melambat dan ada perasaan bahwa waktu berjalan lebih cepat. Indikator fisiologis penurunan kinerja otak adalah frekuensi gerakan mata sakadik. Dengan bantuan mereka, alat visual memperbarui "gambar" yang memasuki otak dan memungkinkan Anda memeriksa objek secara detail. Studi menunjukkan bahwa tingkat tertinggi "penyegaran" gambar diamati pada bayi, pada orang dewasa, ritme sakadik secara bertahap menurun selama bertahun-tahun.

Seperti yang dicatat dengan tepat oleh Alla Pugacheva, kehidupan tidak dapat diputar kembali! Tetapi apakah mungkin untuk memperlambat, jika bukan fisik, setidaknya waktu mental? Mungkin ada baiknya membuat hidup lebih penuh peristiwa, tayangan baru dan membuang sofa dan TV keluar rumah. Dan kemudian otak akan keluar dari rutinitas, mulai mencerna sinyal asing dan memberi perintah: "Tenanglah, kuda!" …

Video promosi:

BTW

Lima tahun anak sekolah sama dengan empat puluh tahun orang dewasa

Fisikawan teoretis Carlo Rovelli dari University of Pittsburgh, penulis The Order of Time, percaya bahwa rasa waktu lahir dari hubungan dua variabel: memori masa lalu dan perspektif kehidupan yang kita gambar untuk diri kita sendiri. Karenanya, pengertian akan waktu tidak dapat mematuhi hukum aritmatika sederhana: yaitu, satu tahun kehidupan seorang anak kecil "lebih berat" dari satu tahun bagi orang tua. Untuk anak berusia 2 tahun, satu tahun adalah setengah dari hidupnya. Dalam setahun, bayi ini akan merayakan ulang tahun ketiganya. Tapi pada jam waktu mental, tahun ini akan sama dengan 10 tahun yang akan dijalani seorang anak berusia 20 tahun sebelum merayakan ulang tahunnya yang ke-30.

Para pendukung teori ini percaya bahwa bagi orang-orang, periode waktu yang setara adalah periode dari 5 hingga 10, dari 10 hingga 20, dari 20 hingga 40, dan dari 40 hingga 80 tahun.

YAROSLAV KOROBATOV

Direkomendasikan: