Mengapa Ada Orang Yang Menyembunyikan Sejarah Yang Sebenarnya Dan Mengapa Itu Harus Dipelajari. Bagian 1 - Pandangan Alternatif

Mengapa Ada Orang Yang Menyembunyikan Sejarah Yang Sebenarnya Dan Mengapa Itu Harus Dipelajari. Bagian 1 - Pandangan Alternatif
Mengapa Ada Orang Yang Menyembunyikan Sejarah Yang Sebenarnya Dan Mengapa Itu Harus Dipelajari. Bagian 1 - Pandangan Alternatif

Video: Mengapa Ada Orang Yang Menyembunyikan Sejarah Yang Sebenarnya Dan Mengapa Itu Harus Dipelajari. Bagian 1 - Pandangan Alternatif

Video: Mengapa Ada Orang Yang Menyembunyikan Sejarah Yang Sebenarnya Dan Mengapa Itu Harus Dipelajari. Bagian 1 - Pandangan Alternatif
Video: Sejarah yang Disembunyikan, Buku Terlarang ini adalah Sejarah Umat Manusia yang Sesungguhnya! 2024, September
Anonim

Apa yang telah diceritakan dan diperlihatkan oleh berbagai peneliti di blog, dalam video di saluran youtube dengan fakta setidaknya selama 10 tahun terakhir, bahkan membuat skeptis yang kaku. Tapi skeptis tidak berkurang. Semua karena fakta bahwa: jika seseorang tidak tenggelam dalam suatu topik, dia tidak menyimpan lebih dari 5-7 fakta di kepalanya dan tidak membuat gambar (model) berdasarkan pada mereka. Beginilah cara kerja otak manusia.

Kekurangan aparatus mental analitis ini termasuk dalam topik yang disebut distorsi kognitif dari persepsi realitas. Ini telah dipelajari dengan cukup dan digunakan dalam teknologi politik (pemilu) dan dalam penjualan barang dan jasa. Oleh karena itu, perselisihan dan diskusi tentang topik ini akan terus berlanjut selamanya.

Image
Image

Sisi lain dari pertanyaan itu: sistem ilmiah. Di dalamnya, setiap karya harus mengacu tidak hanya pada fakta yang diperoleh dan analisisnya, tetapi juga pendapat pihak berwenang. Anda tidak akan dapat mempertahankan tesis doktoral atau master sampai beberapa orang terkemuka (dengan gelar ilmiah) menulis resume mereka untuk pekerjaan Anda. Penilaian ahli disebut.

Jika Anda melawan sistem dan mulai menerbitkan "hasutan" di majalah atau di Internet, mencoret karya-karya otoritatif sebelumnya, sistem dapat menendang Anda keluar. Ini telah terjadi lebih dari sekali dalam komunitas ilmiah asing di kalangan arkeolog.

Saya mengusulkan untuk membaca bagaimana reaksi akademisi terhadap informasi yang tidak mereka pahami:

Image
Image

Ini ada di postingan tentang granit cair di kuil Mesir Hathor:

Video promosi:

Image
Image

Reaksi terhadap foto seperti ini. Ada lusinan komentar seperti itu. Ada fakta yang jelas tidak bisa dipahami oleh sains. Tidak ada yang akan berurusan dengannya. Lebih mudah untuk mengaitkan stigma "delirium". Jika tidak, mengapa fokus pada diri sendiri masalahnya jika Anda mengakui pertanyaan itu? Fakta-fakta yang tidak menyenangkan dalam lingkungan sejarah ilmiah harus disembunyikan. Sensasi tidak diperlukan, meninjau semuanya akan menambah lebih banyak pekerjaan. Dan perwakilan sejarah resmi, geologi, biologi akan mempertahankan kebenarannya selama berada di dalam sistem. Mereka akan mengirim Anda untuk membaca buku teks dan mengolok-olok otoritas Anda.

Pemikiran cerdas tentang topik ini
Pemikiran cerdas tentang topik ini

Pemikiran cerdas tentang topik ini.

Tetapi saya mengetahui beberapa kasus ketika seorang spesialis pensiun dan mulai menulis dan berpikir dengan cara yang sama sekali berbeda. Seorang peneliti sejati terbangun di dalam dirinya, yang telah disembunyikan oleh sisi gelap seorang spesialis selama bertahun-tahun ini di suatu tempat jauh di dalam sudut kesadaran.

Image
Image
Image
Image

Jawab pertanyaannya: setelah membaca kata-kata tentang apa itu sains, dapatkah ini dan sumber serupa (blog, saluran) disebut bagian dari proses ilmiah? Mereka menawarkan kesimpulan yang berbeda tentang sejarah, geologi, dll., Tetapi mereka juga didasarkan pada fakta, fenomena, dan serangkaian kesimpulan dari sumber informasi lain.

Jika kesimpulan baru ini tidak sesuai dengan paradigma modern, mengapa kesimpulan tersebut tidak ilmiah menurut pihak resmi? Karena Apakah kita orang alternatif bukan otoritas, kita tidak punya gelar ilmiah? Sikap bias. Ah, kami tidak memiliki pendekatan ilmiah. Ternyata Anda perlu mulai mengatur informasi ini seperti yang diharapkan. Tetapi sebagian besar pembaca dan pemirsa biasa tidak akan tertarik dengan topik seperti itu. Mereka tampak sangat sulit untuk dipahami. Lalu mengapa semua ini perlu, mengapa mempelajari sejarah? Sehingga 5-10 orang dari ilmuwan di ruangan sempit membaca, berdiskusi di ruang merokok dan lupa?

Image
Image

Pertanyaan ini memiliki banyak segi dan inilah sisi pertanyaan berikutnya:

Jawabanku. Pemahaman saya tentang pertanyaan ini adalah ini: jika para budak diberi tahu bahwa, misalnya, pada suatu waktu mereka adalah Dewa (atau keturunan Dewa), maka ini mengubah tingkat harga diri mereka dan mengidentifikasi mereka sebagai kepribadian tinggi (atau kepribadian dengan potensi tinggi). Orang akan menjadi tidak terkendali. Banyak makna hilang dan makna lain muncul. Ekonomi dunia sedang runtuh (kapitalisme pasti). Sistem konsumsi berubah menjadi sistem kemanfaatan, dll. dll.

Gref berbicara tentang ini secara terbuka dalam salah satu pidatonya. Kisah sebenarnya berbeda, dan setelah diungkapkan, banyak kekuatan harus mempertimbangkan kembali kepemilikan wilayah. Berikan sesuatu kembali. Kehilangan hak dan kepemilikan. Jika Tartary, Scythia (atau sebutan wilayah itu) adalah sebuah kerajaan (dalam pengertian modern), maka keturunan negara ini muncul di panggung dunia. Dan jika kekuatan lain telah berperang dengannya selama berabad-abad, perang akan terus berlanjut. Tapi untuk saat ini, para pemenang merahasiakan informasi ini.

Luangkan 4 menit waktu Anda dan pastikan untuk menonton video ini. Itu adalah inti dari hubungan elit dengan rakyat.

Saya tidak menyinggung topik menyembunyikan bencana alam global dalam waktu historis, yang mengubah jalannya sejarah. Beberapa daerah terlempar kembali ke Zaman Batu, sementara yang lain benar-benar dibersihkan. Ini tidak ada dalam sejarah resmi. Tapi itu. Bagi banyak orang, ini sudah menjadi fakta yang membutuhkan studi lebih lanjut dan sistematisasi informasi.

Menyembunyikan kisah nyata, atau tidak ingin menggali fakta-fakta yang tidak menyenangkan untuk mengartikan masa lalu, adalah bagian dari proses yang lebih global. Tugas utamanya adalah menjaga umat manusia dalam keadaan kawanan.

Unsur lain dari pencegahan: mengambil waktu dari orang-orang, untuk menghilangkan kesempatan mereka untuk berhenti dan berpikir. Setiap orang harus bekerja 8-12 jam. Untuk memenuhi impian Anda atau hanya untuk memberi makan keluarga Anda. Tidak penting. Tetapi seharusnya tidak ada waktu untuk memikirkan tentang siapa kita dan dari mana kita berasal. Itu bahkan tidak akan menimbulkan pertanyaan seperti itu. Itu sebabnya saya pernah membuat uraian singkat untuk blog saya di LJ: ingat masa lalu, tahu masa depan …

Secara umum, saya berpendapat bahwa ada beberapa guru tak terlihat di Bumi. Biarlah: klan penguasa. Dan mereka telah mentransfer kekuatan mereka selama ratusan, jika tidak ribuan tahun. Freemason adalah mainan, level dalam piramida kekuasaan mereka. Pangeran, raja, presiden, pengusaha juga mainan di tangan mereka pada waktu yang berbeda. Dan semua yang terjadi dalam politik adalah pertunjukan, permainan. Game terkontrol. Bukan 100%, tetapi vektornya diketahui. Mereka bosan, jadi mereka bermain. Pemikiran mereka tidak progresif, tetapi destruktif, cacat: kontrol total dan pembatasan mayoritas penduduk. Sumber daya bukanlah karet di bawah sistem modern di planet ini.

Mengetahui sejarah nyata dan semua yang terjadi di masa lalu merupakan ancaman yang harus diakui. Ketika seseorang mengidentifikasi diri, seperti yang saya tulis di atas, akan menjadi sangat sulit untuk mengaturnya. Pengetahuan nyata tentang sejarah adalah salah satu elemen identifikasi diri.

Ya, jika Anda menghidupkan otak Anda, maka Anda akan memiliki kesempatan untuk mendaki sedikit lebih tinggi dan mendapatkan kebebasan. Tetapi apakah Anda akan mendapatkan waktu untuk melakukan sesuatu selain mendapatkan “roti dan sirkus,” seperti yang mereka katakan di Roma kuno?

Dan yang terburuk adalah bahwa penduduk itu sendiri tidak membutuhkan semua studi sejarah ini. Sebagian besar penduduk dunia hanya membutuhkan roti dan sirkus. Dan sejak itu, hanya sedikit yang berubah. Bayangkan betapa sulitnya bagi mereka yang berjuang di atas level ini! Siapa yang berpikir di tingkat ide.

Frase yang bagus
Frase yang bagus

Frase yang bagus.

Tentang membangun atau sistem di planet ini. Saya melihat perkembangan manusia dan sistem sosial sebagai berikut. Google tentang Coco si gorila. Dia lahir di kebun binatang, dilatih bahasa isyarat oleh manusia, tahu 2.000 kata bahasa Inggris (bukan dengan suara, tentu saja) dan IQ-nya seperti orang pada umumnya.

Jadi: jika dia lahir di hutan, apakah dia akan seperti ini? Jawabannya jelas. Begitu pula dengan seseorang - tanamkan di dalam dirinya kecerdasan, hati nurani, moralitas dan nilai-nilai budaya. Beri dia pengetahuan nyata. Dan dia akan menjadi pria dengan huruf kapital! Tapi dia perlu dibimbing, dia sendiri akan tersesat. Dalam sistem pendidikan, pengetahuan bersifat mendadak, tidak ada pengetahuan sistemik, tidak memberikan gambaran yang jelas. Untuk menyelesaikan teka-teki, Anda perlu mengaktifkan mode pendidikan mandiri. Tetapi bagi mereka yang melihat sendiri ke mana harus pergi, Anda memerlukan sumber waktu untuk pendidikan mandiri ini, motivasi internal, dan keinginan untuk berkembang.

Untuk mengembangkan tidak hanya secara material - pertama-tama untuk mengembangkan kesadaran, pandangan dunia progresif yang benar. Dan bukan untuk mengejar "roti" dan kesenangan sesaat. Saya percaya bahwa kesadaran adalah apa yang dibawa seseorang dari dunia ini. Dan jika level tertentu tercapai, akan ada "transisi ke kelas lain." Berikut adalah topik dengan kesimpulan berskala besar: mereka mulai dengan penyembunyian sejarah, tetapi sampai pada …

Baca kelanjutannya di sini.

Penulis: sibved

Direkomendasikan: