BAB PERTAMA. UNTUK MENONTON FILM "LEVITATION INSTRUCTOR"
Untuk pemahaman yang baik tentang bab ini, tonton video singkat ini dari awal:
Ya, itu lucu. Dan tidak lagi. Mereka tersenyum dan saya ingin melanjutkan. Tetapi ketika Anda membaca komentar, Anda sudah mulai menahan perut Anda dengan tawa, seperti, misalnya, satu: "Saya orang yang naif, dia berbicara dengan sangat percaya diri sehingga saya percaya dia akan terbang sekarang."
Tapi sungguh, kami mendapati diri kami sendiri berpikir bahwa Anda berpikir demikian ketika Anda mulai menonton video ini tanpa curiga dan tidak mengetahui "akhir yang membahagiakan". Seorang wanita dengan wajah percaya diri mengenakan peralatan terbang yang Anda tunggu saja saat ini, bagaimana tampilannya dalam praktik. Persiapan yang sedemikian teliti sehingga mungkin tidak ada cukup pendeta yang memercikkan air, berkat untuk penerbangan yang sulit ini, termasuk seorang notaris - yah, Anda tidak pernah tahu apa yang bisa terjadi pada penerbangan bersejarah ini.
Tetapi komentar berikut menghapus senyum dari wajah, seperti kapur di papan tulis setelah dikte tertulis:
“Kami sekarang memiliki guru selusin sepeser pun! Dan dalam psikologi, dan dalam agama, dan untuk alasan apapun! Hal utama adalah bahwa orang-orang bodoh ini sangat percaya pada kemampuan mereka sehingga orang yang "normal" dituntun ke sana."
Dan ya, saya ingat sekolah, saya setuju bahwa memang demikian! Tetapi tanyakan pada guru di tengah pelajaran pertanyaan sederhana seperti "Apakah Anda sendiri yang memeriksa apa yang Anda ajarkan?" Apa yang akan terjadi pada anak setelah itu? Ini adalah seorang diktator, seperti dalam video, dia akan segera melihat musuh dalam diri Anda, dan bahkan di depan kawanannya, Anda memaksa seluruh kelas, untuk mengekspos dia sebagai seorang sesat, menyerukan kepada siswa lainnya untuk membenci orang yang ragu-ragu jika ada pertanyaan. Kami semua berada di sekolah dan sebagian besar dari contoh-contoh hidup ini teringat. Untuk setiap upaya belajar berpikir di sekolah, mereka dihukum dan masih dihukum, dipermalukan, diremehkan, diancam dengan tambahan penjara di koloni ini untuk anak di bawah umur.
Dan nyatanya, kita sudah membahas betapa bodohnya kepala anak-anak di sekolah, mengutip ensiklopedia anak-anak yang menggambarkan gurun. Tapi kebodohan seperti itu ada di seluruh kurikulum sekolah. Misalnya, setidaknya seorang guru melihat gunung berapi hidup-hidup, punya kesempatan untuk memeriksa lahar apa yang ada di laboratorium? Dari penjelasan resmi apa itu, omong kosong belaka. Tetapi guru harus tahu apa itu dan menjelaskan ke pikiran anak sesederhana dan sedapat mungkin? Lagipula, menurut pendapat saya, pengetahuan yang tidak bisa dipahami, yang sulit dipahami oleh orang dewasa, sama sekali tidak dibutuhkan oleh anak-anak - itu bukan mencuri waktu dari anak-anak! Guru harus menjelaskan dengan kata-kata sederhana dan perbandingan yang mudah dipahami, misalnya, bahwa lahar adalah logam, sumur, atau kaca, dan mungkin resin, atau bahkan batu. Dan setelah itu, masih siap menjawab pertanyaan,mengapa kemudian tidak ada gunung logam atau kaca di gunung berapi, dan sebaliknya, 90 persen gunung berapi memiliki tanah yang gembur.
Video promosi:
Bisakah guru menjelaskan ini? Tentu saja tidak.
Artinya, dalam situasi seperti itu, di mana Sistem mendorong kita, lebih tepat untuk seorang guru, agar hati nurani tidak tersiksa, untuk mengungkapkan kepada anak-anak: “Anak-anak yang terkasih, hari ini kita akan mempelajari Dunia sesuai dengan program yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan, dalam keandalan ilmunya, saya tidak sepenuhnya yakin jadi mari kita tidak mengambil kata-kata mereka begitu saja, tetapi cukup pertimbangkan materi ini dan pendapat kami, diskusi kita yang umum dan bersahabat, cobalah untuk memahami apa yang benar dan di mana yang tidak masuk akal."
Akankah adil? Iya. Dan ditambah lagi - anak-anak tidak menjejalkan sampah yang mereka paksakan, tetapi cobalah untuk berpikir dan mengungkapkan penilaian mereka setiap saat, dan tanpa takut ditertawakan, karena pemimpin, yaitu, guru, secara literal menetapkan aturan permainan - lagipula, jangan lupa, anak-anak, inilah anak-anak senang bermain, artinya proses belajar harus menyenangkan. Hanya di sini kita akan menemukan penggaruk baru yang telah dibingkai Sistem di bawah kaki para guru yang jujur - jika Anda mengajar anak-anak dalam semangat ini, tanpa mempercayai mazmur literatur sekolah, maka kualifikasi Anda diragukan. Entah Anda percaya pada yang belum teruji dan dengan wajah percaya diri mengendusnya kepada anak-anak, atau Anda seorang bidat yang harus dicabut dari pangkat gereja. Artinya, diberhentikan dari pekerjaan.
Artinya, kami sampai pada kesimpulan bahwa sekolah, dalam pemahaman modern tentang kata tersebut, adalah sekte agama, dan sekte yang sangat berbahaya, di mana kami dipaksa untuk memberikan masa depan kami. Bagaimana cara mengatasinya? Mungkin tidak untuk diam. Jika ada masalah, kita perlu membicarakannya, dan tidak setiap hari menonton acara bincang-bincang tolol di TV, yang mereka buat hanya dengan satu maksud - mencuri waktu agar kita tidak memiliki organisasi yang kohesif untuk membangun masa depan negeri kita yang indah.
Bullets of Snowfall
