Mengapa Masyarakat Modern Begitu Aktif Merendahkan - Pandangan Alternatif

Daftar Isi:

Mengapa Masyarakat Modern Begitu Aktif Merendahkan - Pandangan Alternatif
Mengapa Masyarakat Modern Begitu Aktif Merendahkan - Pandangan Alternatif

Video: Mengapa Masyarakat Modern Begitu Aktif Merendahkan - Pandangan Alternatif

Video: Mengapa Masyarakat Modern Begitu Aktif Merendahkan - Pandangan Alternatif
Video: Seni Mencintai Dengan Rasional - (Kelas Alternatif 7) 2024, September
Anonim

Siapapun sejak lahir seperti komputer baru dengan terinstal

sistem operasi, tetapi tanpa program dan file.

Dia murni, dan karakternya belum terbentuk, begitu juga dengan pandangan dunianya, serta konsep tentang apa yang baik dan apa yang buruk, dan sikap mental lainnya.

Akan menjadi apa dia setelah bertahun-tahun hanya bergantung pada lingkungannya, pada informasi yang akan datang ke "komputer" ini, pada bagaimana dunia ini akan disajikan kepadanya dan apa yang akan dia pahami.

Modul pertama untuk mengunduh file ke komputer ini adalah orang tua. Asuhan mereka menetapkan pengaturan awal yang diperlukan, yang dengannya seseorang akan melihat semua informasi lain yang memasuki otaknya. Konsep tentang apa yang baik dan apa yang buruk, yang ditetapkan di masa kanak-kanak, seperti antivirus selama sisa hidup Anda. Ini akan menyaring informasi, dan jika tidak dipasang dengan benar, maka file berbahaya dapat dengan mudah masuk ke otak manusia. Ini adalah periode pendidikan yang sangat penting, dan dia tidak mentolerir kesalahan. Misalkan orang tua anak adalah orang yang baik, dan membesarkannya secara pantas.

Apa berikutnya? Langkah selanjutnya adalah sekolah. Ini adalah mekanisme yang lebih kompleks, karena di sini, dari lingkungan rumah yang nyaman, seseorang memasuki tim pertamanya … atau kawanan?

Sebuah tim yang terdiri dari anak-anak yang sangat berbeda, dari keluarga yang sangat berbeda, dengan pengasuhan yang sangat berbeda. Semuanya, sama sekali berbeda, dikumpulkan dalam satu kelas, di mana mereka akan menghabiskan bertahun-tahun belajar bersama. Dan di sini anak itu pasti sudah selamat. Pada saat yang sama, sebagai suatu peraturan, individu-individu yang berbeda dari massa secara aktif mencekik orang lain. Seiring waktu, kelompok-kelompok yang terdiri dari beberapa orang dibentuk di dalam kelas, sebelum massa seragam dipecah menjadi beberapa bagian, namun, seperti dalam masyarakat manusia mana pun, kandungan ternak mendominasi, dan ada kemungkinan bahwa orang yang layak bisa menjadi penyendiri, dan bahkan orang buangan, berperang melawan orang lain. Itu bisa membangun karakter atau menghancurkannya sepenuhnya. Pada tahap ini, hanya pengaturan yang dimasukkan sebelumnya yang dapat membantu. Seseorang harus memahami semua ini dengan benar dan memperlakukannya dengan benar,jika tidak, itu penuh dengan masalah psikologis yang serius.

Faktor penting kedua untuk pembentukan pandangan dunia seseorang di sekolah adalah kurikulum sekolah itu sendiri. Dan di sini modul negara terhubung ke "komputer" manusia, yang akan mencoba "memformat" kesadaran manusia di bawah pola yang sesuai dengannya. Melalui sistem pendidikan, pemerintah bisa memaksakan ide apa saja, bahkan yang paling menjijikkan, jika tidak ditolak oleh "antivirus" yang dipasang tadi. Alat utama untuk memaksakan ide di sekolah adalah mata pelajaran kemanusiaan, seperti sejarah, sastra, filsafat, psikologi, dll, bukan ilmu eksakta yang dapat ditafsirkan dari sudut pandang mana pun.

Video promosi:

Dalam sistem ini, hanya penulis yang bermanfaat bagi negara yang mencetak, meskipun sudut pandang mereka tidak hanya salah atau keliru, tetapi juga dengan sengaja menyimpang. Dan prisma pandangan dunia ini akan tertanam dalam diri seseorang melalui program pendidikan di sepanjang masa pendidikannya. Selain itu, jangan lupa bahwa guru yang mengajar orang di sekolah dan lembaga pendidikan lainnya sendiri belajar di lembaga pemerintah sesuai dengan buku teks tertentu, sesuai dengan program tertentu yang disetujui oleh Kementerian Pendidikan. Jadi, jika seseorang tidak memasang filter yang kompeten sebelumnya, maka "kotoran" apa pun akan masuk ke otaknya, dan dia bahkan tidak akan mengerti bahwa ini adalah "kotoran", dan negara akan membentuk prisma untuk seseorang yang melaluinya dia akan melihat seluruh dunia di sekitarnya. …

Jika seseorang tidak mengasimilasi informasi apapun, selain kurikulum sekolah, maka dia ditakdirkan untuk selalu berada di tengah kerumunan ternak, berpikir seperti ternak dan hidup seperti ternak.

Nah, yang terakhir, mungkin salah satu modul terpenting dalam zombifikasi seseorang sekarang adalah medianya.

Memori yang membatu

Lebih dekat, lebih dekat, cahayanya tidak dekat.

Dan Anda mengerti, Anda bukan diri Anda sendiri, Bahwa setiap batu besar dilempar

Suatu ketika dia juga hidup.

Ural, Tibet dan Cordillera …

Berbaring di lereng hari-hari kita

Seperti patung era silikon

Dan kerangka tunggul raksasa.

Dan pria yang lebih keren dari Hercules, Melakukan selfie di YouTube Anda

Melalui belantara hutan batu

Dia berjalan seperti penebang pohon yang mulia.

Dan dia membengkokkan bebatuan seperti cabang …

Dan kita bisa mengenalnya, Kapan ingatan leluhur kita

Mereka tidak berani mencuri dari kami.

Dan kita akan tahu, Slavia, Bahwa milik kita adalah Barat dan Timur, Dan - "oak" di pulau Ruyan, Dan di langit ada roti bulan.

Kemudian kami akan mendengar panggilan itu

Dan mereka akan mengerti seratus kali lipat

Apa kita adik perempuan Arizona

Dan Colorado adalah saudara sedarah.

Tapi mereka berbohong kepada kita tentang Columbus

Dan para penemu tanah …

Dan kami bermimpi di bawah mantel salju

Pohon cemara batu elbrus.

Tapi mereka berbohong kepada kita tentang orang Mongol, Dan tentang monyet berkaki dua …

Dan kami bolos sekolah

Seolah-olah mereka merasakan penipuan.

Leonid Kornilov

Direkomendasikan: