Sejarah tidak sama dimana-mana. Bagaimana lagi Anda bisa menjelaskan catatan sejarah peristiwa yang berbeda dari satu negara ke negara lain? Sejak abad ke-20, beberapa pemerintah telah menyadari bahwa mereka dapat menulis ulang sejarah demi kepentingan mereka. Dan mereka berhasil. Pemerintah mempromosikan versi sejarah yang direvisi ini di sekolah dan buku teks mereka. Siswa mereka belajar mendongeng yang menyimpang yang sering mereka yakini sebagai orang dewasa. Anehnya, distorsi sejarah bukanlah masalah dunia ketiga. Ini mencakup negara maju dan berkembang. Namun, negara-negara Asia tampaknya menjadi yang terdepan.
10. Korea Selatan
Pada 2015, Institut Nasional Sejarah Korea Korea Selatan menarik perhatian publik setelah membuat perubahan kontroversial pada buku teks sejarah negara itu. Perubahan tersebut memberikan pandangan yang sangat positif tentang Korea Selatan dan berkontribusi untuk menggambarkan Jepang dan Korea Utara secara negatif. Secara khusus, mereka meningkatkan kritik terhadap Korea Utara dan mencela ideologi Juche ("kemandirian").
Kaum konservatif yang mengusulkan perubahan telah menyatakan keprihatinan bahwa pemuda Korea Selatan mungkin tumbuh mengagumi Juche, bahkan jika Korea Utara pada dasarnya tidak mandiri. Korea Utara bergantung pada China untuk kebutuhan dasar, termasuk minyak dan makanan. Kaum konservatif juga mengecam buku sejarah saat ini karena menyalahkan Korea Utara dan Selatan atas Perang Korea, meskipun Korea Utara adalah yang pertama menyerang.
Kaum konservatif menambahkan bahwa buku teks saat ini yang mereka katakan ditulis oleh kaum liberal secara luas mengkritik rezim militer Park Chung Hee, yang berkuasa setelah kudeta pada tahun 1961. Mereka mengatakan buku teks saat ini meremehkan pencapaiannya dan menjelaskan kejahatan pemerintahnya.
Anehnya, putri Park Chung Hee, Park Geun-hye, menjadi presiden ketika perubahan buku teks sejarah diajukan. Pemerintah Korea Selatan yang konservatif berencana membawa buku teks ke sekolah-sekolah negara itu pada Maret 2017. Ini diikuti oleh larangan buku teks sejarah lainnya yang digunakan pada saat itu. Pemerintah membatalkan larangan ini setelah serangkaian protes dan kritik atas upaya mencuci otak penduduk.
Video promosi:
9. Irak
Pada tahun 1973, Saddam Hussein menulis ulang buku teks tentang sejarah Irak untuk mempromosikan dirinya dan ideologi Partai Baath-nya. Menurut amandemen tersebut, Hussein menyelamatkan tanah Arab dari invasi orang Yahudi, yang dia gambarkan sebagai orang yang tamak.
Bertahun-tahun kemudian, menurut Hussein, Irak memenangkan perang Iran-Irak 1980-1988. dan Perang Teluk 1991 melawan Amerika Serikat. Kedua fakta itu salah.
Buku teks ini menjadi sumber perhatian bagi koalisi pimpinan AS yang menggulingkan pemerintahan Saddam pada tahun 2003. Bekerja sama dengan sekelompok pendidik Irak, pemerintah AS menghapus semua referensi ke Saddam Hussein dan Partai Baath. Mereka menghapus beberapa tautan ke Iran, Kuwait, Yahudi, Kurdi, Sunni, Syiah, dan Amerika Serikat. Para pendidik juga mengedit detail Perang Teluk 1991 agar "tidak terlalu kontroversial".
8. India dan Pakistan
India dan Pakistan memiliki hubungan yang rumit sejak mereka merdeka dari Inggris pada tahun 1947. Ketegangan antara kedua wilayah tersebut menyebabkan terbelahnya British India menjadi India dan Pakistan di tahun yang sama. Ini diikuti oleh beberapa kerusuhan, perang dan kemerdekaan berikutnya Bangladesh dari Pakistan.
Hari-hari ini, negara mana pun selalu mencari cara untuk membalas dendam. Mereka membawa perang mereka ke sekolah, di mana mereka mengedit buku sejarah mereka untuk menyajikan versi terdistorsi dari peristiwa masa lalu kepada warganya. Buku-buku sejarah di kedua negara memberikan alasan berbeda untuk pembagian tahun 1947 itu. Buku teks Pakistan mengklaim bahwa Muslim Pakistan memisahkan diri dari India setelah Hindu India mengubahnya menjadi budak segera setelah kemerdekaan. Sementara itu, buku teks India mengklaim bahwa orang Pakistan menggunakan pembentukan negara baru hanya sebagai alat tawar-menawar dan tidak pernah menginginkannya.
India dan Pakistan terlibat dalam serangkaian kerusuhan mematikan yang menewaskan 200.000-500.000 orang segera setelah pemisahan itu. Sementara buku teks Pakistan menyalahkan India atas kerusuhan tersebut, mengklaim bahwa India menyerang lebih dulu, buku teks India menunjukkan bahwa kedua belah pihak bersalah. Buku teks sejarah yang dicetak di kedua negara juga mengklaim kemenangan dalam perang 1965. Buku teks Pakistan mengklaim bahwa India "memohon belas kasihan" dan "melarikan diri ke PBB" setelah menderita serangkaian kekalahan di tangan militer Pakistan. Buku teks India mengklaim bahwa India hampir mencapai Lahore di Pakistan sebelum PBB memerintahkannya untuk menghentikan pertempuran.
Pada pemisahan selanjutnya Bangladesh dari Pakistan, buku teks Pakistan menuduh India mendukung Bangladesh selama Perang Pembebasan Bangladesh, yang menyebabkan kemerdekaan Bangladesh. Buku pelajaran India menuduh Pakistan menyerang orang Bangladesh dan berpendapat bahwa India hanya membantu sekelompok orang yang memperjuangkan kebebasan.
7. Jepang
Jepang memiliki hubungan yang tegang dengan China dan Korea Selatan. Sentimen anti-Jepang besar-besaran muncul di kedua negara selama abad ke-20 karena sengketa wilayah dan Perang Dunia II, ketika Jepang menginvasi dan melakukan kejahatan perang terhadap warga Tiongkok dan Korea. Pada 2017, pemerintah Jepang bersikeras mengedit buku pelajaran sejarah untuk siswa yang lebih muda. Dewan editorial dikepalai oleh Society for the Disemination of Historical Facts.
Kelompok itu menyita beberapa buku teks Jepang yang berisi referensi tentang 300.000 orang China yang terbunuh selama Pembantaian Nanjing tahun 1937 yang terkenal itu. Referensi tentang 400.000 wanita Korea dan Cina yang dipaksa menjadi pelacur oleh Jepang selama Perang Dunia II telah dihapus dari buku. Buku teks baru juga menyalahkan AS karena membom Pearl Harbor. Para penulisnya berargumen bahwa pemboman tersebut merupakan tanggapan terhadap beberapa embargo perdagangan AS terhadap Jepang; pemerintah negara menganggap mereka sebagai deklarasi perang tidak resmi.
Kritikus mengatakan buku teks itu adalah upaya untuk menghapus dari Jepang sejumlah besar kejahatan perang yang dilakukannya selama abad ke-20. Menariknya, Society for the Dissemination of Historical Facts sudah mengerjakan edisi keempat pada saat kontroversi dimulai. Ini menunjukkan bahwa pemerintah Jepang secara bertahap menghapus paragraf kontroversial dari buku teks sejarahnya dari tahun ke tahun.
Hiromichi Moteki, direktur perkumpulan tersebut, tidak setuju bahwa pemerintah Jepang sedang mengedit sejarah. Dia menegaskan bahwa buku teks baru itu akurat, berlawanan dengan fakta menyesatkan yang dipromosikan dalam buku teks China dan Korea. Moteki menambahkan bahwa Jepang sebenarnya membangun Korea dan meningkatkan kualitas hidup warganya setelah invasi 1910. Menurutnya, justru orang Korea yang mengeksploitasi Jepang, bukan sebaliknya, seperti yang dipikirkan semua orang. Dia juga menggambarkan Pembantaian Nanjing sebagai "propaganda komunis" dan mengatakan bahwa militer Jepang tidak pernah menggunakan wanita sebagai pelacur.
6. China
Pada tahun 1966, pemimpin Cina Mao Zedong memperkenalkan serangkaian reformasi yang disebutnya Revolusi Kebudayaan. Dia berpendapat bahwa ini adalah bagian dari upaya untuk membangun kembali China dengan ideologi komunisnya. Namun, dari dalam, itu juga bagian dari taktik Mao untuk mendapatkan kembali posisinya sebagai pemimpin Partai Komunis China.
Selama 10 tahun berikutnya, Mao melanggar hak beberapa orang, yang menyebabkan serangkaian protes dan tindakan pembangkangan sipil lainnya yang berakhir hanya setelah kematiannya pada tahun 1976. Periode ini kontroversial dalam sejarah Tiongkok, mendorong pemerintah untuk menghapus detail revolusi dari buku sejarahnya pada tahun 2018. Seluruh bab tentang Revolusi Kebudayaan dihapus dari buku teks sejarah yang disetujui negara dan diganti dengan bab tentang perkembangan Tiongkok.
Penghapusan termasuk semua referensi ke protes dan kekerasan yang didukung pemerintah yang mengguncang China pada saat itu. Pemerintah China dapat mengedit sejarah dengan mudah karena buku teks diterbitkan oleh Pers Pendidikan Rakyat pemerintah.
5. Taiwan
Pada 2015, serangkaian protes meletus di Taiwan setelah pemerintah mencoba mengedit buku sejarah sekolah dan mengubah sejarah negara itu. Perubahan tersebut dipandang sebagai bagian dari rencana jangka panjang untuk menyatukan kembali Taiwan dengan China. Rencana Taiwan untuk mengedit peristiwa masa lalu dimulai pada 2013, ketika beberapa profesor Taiwan meluncurkan program yang disetujui pemerintah untuk menyempurnakan sejarah pulau itu.
Pada bulan Februari 2014, para profesor mengumumkan bahwa mereka telah membuat beberapa penyesuaian pada sejarah Taiwan dan berencana untuk memperkenalkannya ke sekolah-sekolah pada Agustus 2015. Perubahan tersebut termasuk penggantian nama Dinasti Zheng Taiwan menjadi Dinasti Ming Zheng Sino-Taiwan, setelah Dinasti Ming, yang menguasai daratan Cina antara 1368 dan 1644. Namun, Taiwan tidak pernah menjadi bagian dari Dinasti Ming dan baru menjadi bagian dari Tiongkok pada tahun 1683.
Koreksi lain mengungkapkan bahwa profesor mengubah sejarah Taiwan setelah pemerintah Republik Tiongkok di bawah Kuomintang mengambil alih Taiwan pada tahun 1949. Perubahan tersebut diikuti oleh serangkaian protes oleh siswa sekolah menengah Taiwan yang menuntut agar pemerintah menghentikan upaya untuk mengedit buku teks mereka. Seorang profesor (yang tidak terlibat dalam proyek tersebut) berpendapat bahwa amandemen tersebut akan mengubah 60 persen sejarah Taiwan.
4. Afghanistan
Pada tahun 2012, Kementerian Pendidikan Afghanistan memperbarui kurikulum sejarah. Hal ini mengakibatkan penghapusan 40 tahun sejarah negara itu, termasuk kehidupan di bawah pemerintahan komunis Afghanistan, beberapa kudeta di tahun 1970-an, dan invasi Soviet 1979. Kurikulum juga mengesampingkan rincian tentang perlawanan anti-Soviet yang dipimpin oleh Mujahidin (yang kemudian menjadi Taliban), perang saudara mematikan yang dilancarkan oleh faksi-faksi Mujahidin setelah Uni Soviet diusir dari wilayah mereka, dan invasi dan pendudukan Amerika berikutnya.
Referensi apa pun untuk peristiwa-peristiwa ini harus dimasukkan hanya dalam beberapa baris. Pemerintah mengatakan perubahan diperlukan untuk menyatukan bangsa yang terpecah, di mana warganya lebih loyal kepada suku, klan, dan kepercayaan politik mereka daripada kepada bangsa itu sendiri. Kritikus mengatakan perubahan itu merupakan upaya untuk mendapatkan persetujuan dari Taliban dan kelompok bersenjata lainnya yang berkonflik dengan pemerintah.
Kurikulum sejarah yang diajarkan di sekolah-sekolah pada saat itu menggambarkan kelompok bersenjata ini sebagai orang jahat. Pemerintah mungkin mencoba bernegosiasi dengan mereka ketika pasukan AS meninggalkan Afghanistan. Seorang kritikus membandingkan penghapusan informasi tentang invasi dan pendudukan AS dengan upaya "menyembunyikan matahari di antara dua jari".
3. Turki
Sekolah-sekolah di Jerman menggunakan buku teks Turki untuk mengajar siswa Turki tentang sejarah Turki. Pada 2013, buku teks sejarah yang disetujui pemerintah adalah Turkce ve Turk Kulturu (Bahasa Turki dan Budaya Turki). Namun, buku tersebut menyebabkan begitu banyak kontroversi sehingga orang-orang mulai menyerukan pelarangannya.
Kritikus mengatakan bahwa Turkce ve Turk Kulturu sering mengubah sejarah demi Turki. Seperti buku teks sejarah Turki lainnya, ia menghilangkan atau mengubah beberapa referensi tentang fakta genosida yang menyebabkan kematian 1,5 juta orang Armenia selama dan setelah Perang Dunia Pertama. Sebaliknya, penulis berpendapat bahwa Armenia bersekutu dengan sekutunya (termasuk Rusia, Inggris, dan Amerika Serikat) selama Perang Dunia I untuk menghancurkan Kekaisaran Ottoman, yang terpecah menjadi beberapa negara setelah perang (termasuk Turki).
Para penulis juga berpendapat bahwa Armenia secara sukarela menyerahkan tanahnya ke Turki setelah perang, yang merupakan kebohongan. Kritikus juga mengutuk buku itu karena khawatir buku itu secara agresif mempromosikan nasionalisme Turki. Ini karena fakta bahwa itu berisi sumpah setia kepada negara Turki: "Tujuan saya adalah melindungi yang muda, menghormati orang tua dan mencintai negara dan tanah air saya lebih dari diri saya sendiri." Buku tersebut diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan Turki dan didistribusikan oleh Kedutaan Besar Turki.
2. Chili
Pada tahun 2012, negara Chili berada dalam kebingungan setelah kementerian pendidikannya mencoba mengedit sebagian dari buku teks sejarahnya mengenai pemerintahan Jenderal Augusto Pinochet, yang memerintah Chili hingga tahun 1990. Buku-buku baru menyebut aturan Pinochet sebagai "rezim", bukan "kediktatoran".
Kritikus, yang sebagian besar berasal dari oposisi kiri, berpendapat bahwa klasifikasi ulang adalah upaya untuk menulis ulang sejarah untuk menenangkan pemerintah kanan-tengah yang mendapatkan dukungan dari jenderal ketika dia berkuasa. Pemerintah membantah tuduhan tersebut, dengan mengatakan mereka hanya ingin menggunakan kata yang tidak terlalu bermuatan politis.
1. Serbia
Slobodan Milosevic adalah Presiden Serbia dari tahun 1989 hingga 1997, ketika ia menjadi Presiden Republik Federal Yugoslavia. Republik Federal Yugoslavia jangan sampai tertukar dengan Yugoslavia, yang pecah menjadi beberapa negara merdeka dalam periode 1990-1992. Serbia dan Montenegro adalah bagian dari negara baru. Kedua negara bagian segera bergabung untuk membentuk Republik Federal Yugoslavia, yang tidak diakui di Barat. Namun, serikat tersebut bertahan hingga 2003, ketika diubah namanya menjadi Persatuan Serbia dan Montenegro.
Tiga tahun kemudian, mereka terpecah menjadi dua negara bagian yang terpisah. Milosevic terkenal karena telah berperang empat kali selama masa pemerintahannya - di Bosnia, Kroasia, Kosovo, dan Slovenia. Dia juga dituduh melakukan pembersihan etnis di Bosnia dan Kroasia. Namun, itu semua berakhir ketika pemerintahannya runtuh menyusul protes besar-besaran pada Oktober 2000.
Milosevic mengedit buku teks sejarah Serbia saat berkuasa. Dia mengisi mereka dengan propaganda dan menuduh negara lain membenci Serbia tanpa alasan. Secara kebetulan, dia sendiri menghadapi pengeditan sejarah pada tahun 2001 ketika pemerintah Serbia yang baru menghapus semua referensi tentang dia dari buku-buku sejarah.
Buku-buku teks sejarah Serbia yang baru dengan cerdik menghindari penyebutan nama Milosevic, meskipun mereka telah menangani beberapa peristiwa yang terkait erat dengannya, termasuk perang di Kosovo pada tahun 1999, pemboman NATO di Serbia pada tahun 1999, dan protes pada bulan Oktober 2000. Misalnya, satu baris dari buku teks yang diedit hanya menyebutkan “demonstrasi massal di Beograd pada 5 Oktober 2000” tanpa menunjukkan bahwa protes tersebut ditujukan kepada Milosevic.
Radoslav Petkovic, direktur penerbit negara yang memproduksi buku teks tersebut, kemudian mengklarifikasi bahwa mereka telah menghindari penyebutan nama-nama negarawan kunci Serbia selama 10 tahun sebelumnya. Dia menambahkan bahwa mereka mencoba mengabaikan periode 10 tahun dalam sejarah Serbia ini.
