Tentang Penerapan Standar Amerika Dalam Pendidikan Rusia - Pandangan Alternatif

Tentang Penerapan Standar Amerika Dalam Pendidikan Rusia - Pandangan Alternatif
Tentang Penerapan Standar Amerika Dalam Pendidikan Rusia - Pandangan Alternatif

Video: Tentang Penerapan Standar Amerika Dalam Pendidikan Rusia - Pandangan Alternatif

Video: Tentang Penerapan Standar Amerika Dalam Pendidikan Rusia - Pandangan Alternatif
Video: #ESVLOG-SISTEM PENDIDIKAN DI RUSIA ? BIKIN TAKUT!! 2024, September
Anonim

Reformasi dalam pendidikan dirancang untuk menghancurkan keinginan manusia akan pengetahuan. Akademisi Vladimir Igorevich Arnold membagikan pendapat ini. Menurutnya, para reformis kita sedang mengubah pendidikan kita menjadi standar Amerika - standar pendidikan untuk konsumen yang berkualitas dan tidak berinisiatif.

Menurut Akademisi Arnold, Amerikanisasi pendidikan yang sedang berlangsung, yang dirancang untuk menjadikannya "baik", yang, seperti di Barat, bertujuan untuk menciptakan anggota masyarakat konsumen. Orang-orang seperti itu tidak tertarik pada ilmu pengetahuan atau budaya dan, menurut akademisi, ini dilakukan dengan sengaja, karena jika alih-alih membeli mesin cuci atau mobil baru setiap minggu, orang-orang mulai membuktikan dalil-dalil, akan terjadi kerusakan yang tidak dapat diperbaiki pada masyarakat konsumen. Penduduk harus menjadi kawanan yang patuh di tangan politisi yang memanipulasi mereka, oleh karena itu tidak ada yang diajarkan dalam sistem pendidikan Amerika. Jadi, pelamar yang masuk institut tidak tahu cara membagi 111 dengan 3 tanpa kalkulator. Mereka tidak tahu bahwa air memiliki tiga fase: padat, cair, dan gas. Seperti yang ditunjukkan oleh studi statistik,dilakukan di sekolah-sekolah di negara bagian yang berbeda, di sekolah-sekolah AS, maksimal 2% guru matematika dapat membagi angka satu setengah dengan sepertiga. Pecahan dikecualikan dari program.

Kecenderungan kehancuran sistem pendidikan lama sedang terjadi di seluruh dunia, karena disinyalir sulit untuk mempelajarinya. Tren ini diadopsi oleh para reformis Rusia. Mereka mengklaim bahwa anak-anak kita tidak akan kehilangan kesehatan dengan membaca Pushkin dan Tolstoy. Terlepas dari statusnya, seperti yang diakui oleh Akademisi Arnold sendiri, sulit untuk melawan kecenderungan ini.

Suatu hari, perwakilan Boeing mendekatinya dan mengatakan bahwa sistem pendidikan Amerika sedemikian rupa sehingga mereka tidak dapat mempekerjakan anak sekolah, universitas, dan lulusan universitas teknik yang dibesarkan di Amerika untuk membuat pesawat baru atau bahkan memperbaiki pesawat lama. Boeing hanya didukung oleh para emigran, terutama dari tiga negara - dari Rusia, Cina, dan India. Perwakilan Boeing, setelah mengetahui bahwa Rusia beralih ke standar pendidikan Amerika, menghitung bahwa dalam 30 tahun pendidikan di Rusia akan jatuh ke tingkat yang sama seperti di Amerika Serikat, yang akan mengakibatkan kehancuran seluruh sistem teknologi negara itu.

Proses transisi ke standar pendidikan Amerika di Federasi Rusia berjalan dengan baik. Pengecualian dari kurikulum sekolah tentang mengajar menggambar dan belajar untuk mengerjakan peralatan mesin, penghapusan ujian wajib dalam fisika menghilangkan pelamar yang mampu menjadi insinyur, dan pabrik pekerja yang mampu berdiri di depan mesin. Selain itu, penghancuran bagian pendidikan ini berkontribusi pada primitivisasi pemikiran anak muda yang tidak dapat memahami cara kerja mesin, karena mereka tidak tahu gambar, tidak memahami teknologi produksinya, dan tidak memiliki keterampilan untuk bekerja dengan logam.

Teknik menjadi tidak dapat diakses oleh orang-orang sezaman. Pendidikan Amerikanisasi modern pada dasarnya menekan, menekan kemungkinan kreativitas teknis. Semua ini harus diatasi.

Diperlukan untuk menciptakan, dalam batasan yang diizinkan oleh hukum, sistem pendidikan teknis tambahan, yang memberikan akses ke teknologi modern tanpa batasan. Misalnya, operator mesin CNC adalah profesi yang sangat legal. Mereka yang menerimanya akan dapat membaca gambar, memiliki keterampilan untuk mengoperasikan mesin yang kompleks, memiliki gagasan tentang teknologi produksi dan perakitan mesin, mendapatkan praktik pengukuran teknis, mendapatkan akses ke peralatan paling modern, dan berfungsi sebagai jembatan ke tingkat keterampilan profesional yang lebih tinggi. Dan tingkat tertinggi dicirikan dengan sangat sederhana dan singkat: "Spesialis tahu segalanya tentang itu." Dan semua tukang dan tukang lainnya, serta pekerja pembantu, tidak dapat mencapai tingkat ini. Langkah pertama dalam perjalanan gemilang ini dimulai dengan pelatihan operator mesin CNC Kelas 3. Ini yang akan kami atur.

Direkomendasikan: