Mengapa Logika Dihapus Dari Program Pendidikan? - Pandangan Alternatif

Daftar Isi:

Mengapa Logika Dihapus Dari Program Pendidikan? - Pandangan Alternatif
Mengapa Logika Dihapus Dari Program Pendidikan? - Pandangan Alternatif

Video: Mengapa Logika Dihapus Dari Program Pendidikan? - Pandangan Alternatif

Video: Mengapa Logika Dihapus Dari Program Pendidikan? - Pandangan Alternatif
Video: Pekan 4 - FGD Tutorial SPAI Room 2 2024, Mungkin
Anonim

Siapa yang mengira bahwa topik yang tampaknya tidak berbahaya seperti logika bisa menjadi batu sandungan dan alat perjuangan ideologis? Namun, seratus tahun terakhir bersaksi tentang hal ini.

Logika sebagai elemen yang tidak bersahabat

Pertama-tama, hanya penyimpangan ke dalam sejarah:

Logika diajarkan di semua sekolah tata bahasa di Kekaisaran Rusia sejak 1828.

Di negara dengan materialisme dialektis yang menang, pengajaran logika dihapuskan di mana-mana pada tahun 1921 (penulis buku teks klasik Chelpanov dipecat dari universitas "karena ketidakmungkinan mengajar dari posisi Marxis"), semua orang yang tidak setuju ditempatkan pada "kapal uap filosofis" dan diusir dari dialektika Marxis yang berjaya.

Namun, kemudian pengajaran logika di Uni Soviet dipulihkan atas arahan Stalin, dengan keputusan Komite Sentral CPSU (b) tanggal 3 Desember 1946

Image
Image

Video promosi:

Pada awal 1950-an, logika dan psikologi diajarkan di lebih dari 600 sekolah Soviet. Di sekolah lain, guru matematika mulai memperkenalkan aturan logika formal ke dalam mata pelajaran mereka.

Setelah kematian Stalin, kritik terhadap ahli dialektika jatuh pada logika, seperti pada 1920-an - 1930-an. Setelah perjuangan intra-Kremlin, Nikita Khrushchev naik ke tampuk kekuasaan, setia pada cita-cita revolusioner, oleh karena itu nasib logika dan psikologi "borjuis" di sekolah-sekolah adalah kesimpulan yang sudah pasti. Pada saat yang sama, dia dikeluarkan dari sebagian besar program universitas. Ajarannya kepada ahli matematika juga dipertanyakan.

Diyakini bahwa logika tidak dapat menyelesaikan situasi kontroversial dalam matematika - hanya materialisme dialektis yang mampu melakukannya. Pada tahun 1959, pengajaran wajib logika dan psikologi di sekolah-sekolah Soviet benar-benar dibatasi.

Logika dan psikologi tidak lagi diperlukan di Uni Soviet setelah 1953. Termasuk, terima kasih kepada instruktur Departemen Sekolah dan Pendidikan dari Komite Pusat CPSU, dan kemudian kepada seorang mahasiswa di Universitas Columbia dan ayah dari perestroika A. N. Yakovlev.

Foto: 10 Mei 1959 setelah selesainya magang mahasiswa Soviet di Columbia University (AS)
Foto: 10 Mei 1959 setelah selesainya magang mahasiswa Soviet di Columbia University (AS)

Foto: 10 Mei 1959 setelah selesainya magang mahasiswa Soviet di Columbia University (AS).

Dari kiri ke kanan: Yu. N. Stozhkov, Oleg D. Kalugin, Gennady P. Bekhterev, Alexander N. Yakovlev.

Ya, ini adalah Oleg Kalugin yang "sama", seorang pengkhianat dan pembelot.

Menurut memoar O. D. Kalugin, “dari delapan belas peserta pelatihan Soviet dalam kelompok kami, setengahnya adalah perwira intelijen militer KGB atau Soviet yang dikenal sebagai GRU. Setengah lainnya dapat dianggap bekerja sama dengan kami. Empat ditugaskan ke Universitas Columbia. Satu dari GRU, dua lagi dari KGB. Dan yang keempat dari Komite Sentral CPSU, namanya Alexander Yakovlev (Kalugin O. Direktorat Pertama. St Martin's Press. New York, 1994. P. 26).

Jadi begitu. Dia menyelesaikan logika di Uni Soviet dan menerima magang di benteng demokrasi dan legalitas. Keacakan adalah pola yang tidak diketahui. Tanpa logika, hubungan mereka tidak bisa dikuasai.

Jenis bahaya apa ini, logika ini?

Kamus penjelasan dari V. I. Dahl memberikan definisi: “logika adalah ilmu kewarasan, ilmu tentang bagaimana bernalar dengan benar”.

Merupakan kebiasaan untuk mengkarakterisasi logika sebagai ilmu yang mempelajari hukum berpikir yang benar. Menurut salah satu prinsipnya, kebenaran kesimpulan ditentukan oleh logika penalaran. Mulai dari dasar yang benar, Anda bisa sampai pada kesimpulan yang benar. Logika hanya didasarkan pada penalaran, tanpa melibatkan intuisi dan pengalaman.

Pemikiran logis digunakan oleh semua orang ketika dia mencoba untuk membuktikan atau menyangkal sesuatu, untuk memahami sesuatu. Pemikiran seperti itu dicirikan oleh kemampuan untuk beroperasi dengan konsep-konsep abstrak, mengkonkretkan, menggeneralisasi, mensintesis, menganalisis, membandingkan. Seseorang yang berpikir secara rasional, logis, melihat dengan baik hubungan sebab-akibat.

Image
Image
Image
Image

Misalnya, Hukum Identitas menyatakan bahwa setiap pemikiran (penalaran apa pun) harus sama (identik) dengan dirinya sendiri, yaitu harus jelas dan tepat, sederhana dan pasti.

Dengan kata lain, undang-undang ini melarang membingungkan dan menggantikan konsep dalam penalaran (menggunakan kata yang sama dalam arti yang berbeda atau menanamkan makna yang sama dalam kata yang berbeda), menciptakan ambiguitas, dll.

Hukum kontradiksi:

Dua pernyataan yang tidak kompatibel satu sama lain tidak dapat menjadi benar secara bersamaan. Salah satunya salah, dan mungkin keduanya. Dengan kata lain, hukum kontradiksi yang logis melarang penegasan apa pun dan pada saat yang sama menyangkal.

Vasya mengatakan bahwa Petya mencuri apel itu. Petya mengklaim bahwa Vasya yang melakukannya. Pernyataan-pernyataan ini saling bertentangan. Ini berarti bahwa mereka tidak mungkin benar pada saat yang bersamaan. Tetapi kedua pernyataan itu bisa menjadi salah jika ada opsi ketiga - nyatanya, apel baru saja jatuh dan terguling di bawah meja.

Hukum dari bagian tengah yang dikecualikan ada untuk penilaian yang saling bertentangan. Hukum ini menyatakan bahwa dua penilaian yang bertentangan tentang subjek yang sama, pada saat yang sama dan dalam hal yang sama, tidak dapat benar secara bersamaan dan tidak dapat salah secara bersamaan.

Artinya, kebenaran salah satunya harus berarti kepalsuan yang lain, begitu pula sebaliknya.

Hukum alasan yang memadai menyatakan bahwa pemikiran apa pun, agar valid, harus didukung oleh argumen (alasan) apa pun.

Selain itu, argumen-argumen ini harus cukup untuk membuktikan pemikiran asli, yaitu harus mengikuti dari mereka dengan kebutuhan (tesis harus mengikuti dari dasar).

Sekarang bayangkan hukum ini dijalankan oleh globalis modern dan media massa. Bukankah itu muncul? Itu benar, karena pernyataan mereka sama sekali tidak sesuai dengan hukum logika.

Logika sebagai musuh "high-like"

Peperangan informasi modern ditandai, antara lain, oleh perjuangan eksplisit dan tidak terselubung melawan hukum logika. Mereka secara aktif digantikan oleh hukum "high-like".

Nama yang cemerlang dan mudah diingat untuk undang-undang ini dikaitkan dengan mantan Perdana Menteri Inggris Theresa May. Dialah yang secara agresif dan gigih memperkenalkan konsep ini alih-alih metode biasa untuk membuktikan dan mengevaluasi bukti.

Bagaimana cara kerja high-like-like?

Jadi, tuduhan apa pun yang diperlukan saat ini diambil, lebih disukai terhadap Rusia, Putin, dan semua orang yang menentang pejuang dengan wajah cerah.

Semua. Buktinya terjadi.

Tidak percaya padaku Artinya, Anda senada dengan terdakwa.

Apakah kamu keberatan? Jadi Anda mengakui tuduhan itu.

Apakah kamu tertawa? Ini berarti Anda tidak mengakui kesalahan Anda, yang membuat kejahatan Anda semakin serius.

Dunia modern sering disebut postmodern. Konsep ini mencakup dekonstruksi (pada kenyataannya, penghancuran), dan penolakan konsep yang didefinisikan dengan jelas, dan pengenalan realitas virtual, di mana perbedaan antara yang nyata dan yang imajiner menghilang, ketika makna dasar digantikan oleh simulasi dan "simulacra" ("salinan tanpa aslinya") …

Dan dalam dunia absurditas yang menang ini, logika menjadi benar-benar asing dan, terlebih lagi, instrumen yang berbahaya, yang semakin jauh, perjuangan dinyatakan, bukan untuk hidup, tetapi untuk kematian, hingga kehancuran total.

Untuk subjek dengan logika tidak cocok untuk manipulasi, sulit bagi mereka untuk menjelaskan mengapa wajan di atas kepala mereka diperlukan dan mengapa setiap orang perlu melompat ke dalam kerumunan, berteriak pada saat yang sama dengan nyanyian yang berbeda - dari "Moskalyaki ke Gilyak" hingga "yang tidak mengendarai, dia untuk kuil."

Image
Image

Ini adalah jenis masa depan yang diciptakan oleh para globalis untuk kita semua.

Namun, bagi banyak pejuang rezim, bahkan kesempatan untuk mengamati dunia postmodern dan post-manusia ini secara real time dari tetangga di dunia tidak menciptakan satu rem pun pada partisipasi mereka sendiri dalam mempromosikan gagasan postmodern anti-Rusia dengan metode "high-like-like".

Setiap orang bisa mengingat contoh mereka sendiri. Kecuali, tentu saja, Anda telah meninggalkan cara berpikir logis.

Ini adalah disiplin yang berbahaya, logika ini!

Direkomendasikan: